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二年级综合算式题200道加减
人教版四
年级
数学下册教学目标有哪些
答:
运算顺序:在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。反思与感悟: 第二课时含有两级运算教学内容:课本6-9页例3,课后“做一做”,练习1第3-9题教学目标:知识与能力:培养学生列
综合算式
解答应用题的能力; 掌握没有括号的乘除、
加减
混合运算的运算顺序。过程与方法:通过尝试...
小学数学算法多样性与双基的关系
答:
4、第二单元的混合运算中的两步应用题如果在前面练习中逐步渗透,分步计算,然后在第二单元在列
综合算式
,引出混合运算,难度要降低很多,学生接受的也会更好。 你的意见很好,前面练习逐步渗透会好一些,咱们教材注意了这一点,如在一
年级
下册安排了一些连续两问的应用题如67页第9题,74页第(1)(
2
)题,93页第4题...
5/3-3/2除以7/4
答:
5/3-3/
2
除以7/4,这
道题
是分数的减法和除法
综合算式
,按照规律应该是先做乘除后做
加减
。5/3-3/2÷7/4 =5/3-3/2×4/7 =5/3-6/7 =35/21-18/21 =17/21
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