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二年级语文上册教学要求
二年级上册语文
我是什么
教学
设计
答:
[
教学
重难点]1. 正确朗读课文。
2
. 了解水的变化以及与人类的关系。3. 背诵自己喜欢的部分。[课时安排] 二课时 [双色AB案]A案 [设计思路]:本教学设计将根据儿童观察生活,感知生活的特点,以孩子普遍喜爱的谜语导入。在
教学
生认字的方式方法
上
,力求做到遵照《课标》随文识字的
要求
在读书中识字。...
人教版
二年级上册语文
我是什么
教学
设计
答:
《我是什么》
教学
设计 教学目标:1.认识11个生字,会写8个字。
2
.正确、流利地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。3.了解水的不同形态的变化,以及与人类的密切关系,树立环保意识。教学重点:1.认识11个生字,会写8个字。2.能正确、流利地朗读课文。教学难点:通过朗读,知道水的变化以及与人类的关系...
小学
二年级语文上册
,口语交际,应该听谁的
教学
设计
答:
张老师的口语交际
教学
设计《应该听谁的》,能依据《
语文
课程标准》对低年段提出的口语交际
要求
,从
二年级
学生实际出发,把教学目标 准确定位在“引导学生用普通话敢说、乐说,说清自己的想法,说出新意;指导学生在与人交流中要认真倾听,态度自然、大方”上。教学设计体现了“顺学而导,在交际实践中...
二年级语文上册
《黄山奇石》
教学
设计
答:
下面是我为大家带来的人教版
二年级语文上册
《黄山奇石》
教学
设计,欢迎阅读。 一、教学目标 知识与能力: 1.会认本课“区、尤”等14个生字,会写“巨、站”等8个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文;背诵自己喜欢的部分。 3.通过观察图画与理解语言文字,培养学生的观察能力和想象力并训练学生语言表达能力...
部编版
二年级语文上册
《拍手歌》
教学
设计
答:
《拍手歌》的
教学
目标是认识“拍、靠、蚕、插、根、棍、把、掰、苞、鸣、闯、匹”12个生字,会写“拍、合、豆、谷、蚕、匹”6个生字。学习新部首“提手旁、人字头、虫字旁、三框儿”。下面是我为大家带来的部编版
二年级语文上册
《拍手歌》教案设计,欢迎阅读。教学目标:1.认识“拍、靠、蚕...
小学
二年级上册语文
《雾在哪里》教案
答:
小学
二年级上册语文
《雾在哪里》教案 篇3
教学
目标 1、能在语言环境中自主认识“雾、淘、藏、周、论、街、桥、及”8个生字,积累“淘气、藏起来、四周、无论、街道、以及、欢快、消失”8个词语,并正确书写“雾、淘、论、街、及”5个生字。 2、朗读课文,理解课文内容,尤其是雾说的话,及描写大雾时的情景...
二年级语文上册
《我要的是葫芦》
教学
设计
答:
教学
设计是根据课程标准的
要求
和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。下面由我整理的
二年级语文上册
我要的是葫芦的教学设计。 《我要的是葫芦》教学设计1 教学目标: 1、认读本课的11个生字,认识3个生字。 2...
二年级语文上册
经典授课教案
答:
下面是我为大家整理的关于
二年级语文上册
经典授课教案,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 二年级语文上册经典授课教案1 《小狮子》
教学
目标: 1、认识14个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、了解两只狮子的不同表现,明白“不能依赖父母,应该从小学习生活的本领”。 课前准备:多媒体课件,狮子...
小学
二年级上册语文
《植物妈妈有办法》这篇课文该如何教?
答:
二、赏读悟趣:1、导学其中一节,学生最喜欢哪一节,就导学哪一节。过渡:你们最喜欢哪位妈妈的办法?为什么?和同桌说说。
2
、指名说的过程中追问:(1)“降落伞”是什么样的?看老师板画。(2)蒲公英妈妈的办法怎么样?谁能把它画出来?学生根据自己的理解,自由做画,评出好的画,贴在黑板上,...
小学
语文二年级上册
《黄山奇石》教案
答:
【教材分析】这是人教版小学
语文二年级上册
的一篇讲读课文,本课设计图文并茂,通过描述那些惟妙惟肖趣味横生的奇石,向我们展示了一个景色秀丽神奇的黄山景观。文章总共分为三个部分:第一自然段为第一部分,介绍了黄山的位置,点明奇景之一的怪石;第二至五自然段为第二部分,描述了四个有特色的奇石的...
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