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二年级近似数算式题100道
小学
二年级
数学题789的
近似数
是什么?附带解释
答:
近似数
:一个数与准确数相近,这一个数称之为近似数。一个近似数四舍五入到哪一位,那么就说这个近似数精确到哪一位,从左边第一个不是0的数字起到精确的数位止的所有数止。那789的近似数可以是790
小学
二年级
486的
近似数
是500对吗
答:
答案:对的 解题:根据四舍五入的规则,一个数精确到百位看这个数十位上的数,十位是8大于4,要进位,那么这个数约等于500,所以原题是对的。
2605的
近似数
是多少
二年级
答:
2060。
近似数
不唯一。取的近似数主要是为了方便
计算
,要根据实际情况决定。一个近似数,四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位.这时,从左边第一个不是0的数字起,到精确到的数位止,在此只是一个参考。近似数是指与准确数相近的一个数,即经过四舍五入、进一法或者去尾法等方法得到的一个...
怎样求
二年级
数学的
近似数
?
答:
2
、同一
道题目
,保留的数位要相同。就是说,如果是保留到十位的,就大家都保留到十位;如果是保留到百位的,就同时保留到百位。如果保留的位数不相同,那求出来的
近似数
就会跟精确数差很远。如:①416-251≈70(两个数都保留到十位进行
计算
),②416-251≈
100
(两个数都保留到百位进行计算),③...
二年级
数学中8501的
近似数
是多少
答:
答案:约等于8500 解题:根据四舍五入的规则,一个数精确到百位看十位上的数,十位是0小于5,不进位,那么这个数约等于8500
二年级
四位数的
近似数
怎么占格
答:
1.四舍五入法 这种最常用的求
近似数
的方法,主要是看它省略的尾数是4或比4小时,就把尾数舍去;如果省略的尾数最高位上的数是5或比5大时,把尾数省略去掉后,要向前一位进一。如3096401≈310万,1÷3=0.333……≈0.3。从上面两例可以看出“四舍”时近似数比准确值小,“五入”时近似数比...
二年级
数学下册
近似数
,6837,写6800还是7000
答:
都对 有具体要求的就这样:6837≈6800 ——接近整百数 6837≈7000 ——接近整千数
近似数二年级
下册数学如何讲解
答:
近似数二年级下册数学如何讲解如下:
二年级近似数
教孩子的方法就是利用四舍五入法进行近似数的保留。现在小学二年级求近似数并没有要求你的值是多少,那么我们就可以用保留10位或者
100
位,或者个位的方法。近似数:是指与准确数相近的一个数。其中,准确数即这个数的最原始数据,没有经过约分、化简、...
对于小学
二年级
651的
近似数
是多少
答:
651的
近似数
保留到十位数是(650)分析:根据四舍五入法则,十位数后面的数字是1,应舍去。
二年级
数学
近似数
7980是多少
答:
答案:约等于8000 解题:根据四舍五入的规则,一个数精确到千位看百位上的数,百位是9大于4,要进位,那么这个数约等于8000
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1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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