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二年级音与字的教学反思
人教版一
年级
语文 汉语拼音复习
2
还能摆什么字母
教学反思
答:
《汉语拼音·复习二》
教学反思
1 拼音字母的复习课是枯燥无味的,简单的重复、练习只会消退小朋友们对学习的热情,造成小朋友们厌学的情绪。教育家苏霍姆林斯基曾说:“要让同学带着一种高涨的激动的情绪从事学习和考虑才是真理。”这节复习课我从课的开始就出示秋天的图片,并把教师亲自走进森林采集的...
小学
二年级
语文上册黄山奇石
教学反思
答:
作为一名优秀的教师,教学是重要的任务之一,借助
教学反思
我们可以快速提升自己
的教学
能力,我们该怎么去写教学反思呢?以下是我收集整理的小学
二年级
语文上册黄山奇石教学反思(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。 小学二年级语文上册黄山奇石教学反思 篇1 黄山是“三山”之一,有“天下第一奇山”之美称。“奇松、云海...
小学
二年级
语文《荷叶伞》原文、教案及
教学反思
答:
【篇三】小学
二年级
语文《荷叶伞》
教学反思
上完《荷叶伞》一课,我觉得有许多收获。在教学中,我改变了以前单纯识字
的教学
,而是循序渐进,将学生识字学习分四步。让孩子借助拼音读文,在文中圈画出本文生字,这一步能让学生读准字音;然后读带生字的句子,这一步能简单理解字意;从句中画出带生字...
小学
二年级
语文《八角楼上》课文、教案及
教学反思
答:
语文能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会科学,是人们相互交流思想等的工具。以下是 整理的小学
二年级
语文《八角楼上》课文、教案及
教学反思
相关资料,希望帮助到您。 1.小学二年级语文《八角楼上》课文 在井冈山艰苦斗争的年代,毛主席住在茅坪村的八角楼。每当夜幕降临的时候,八角楼上的灯就亮...
小学一
年级
语文下册全册
教学反思
答:
教学反思
是教师不断学习、不断充实自己,与学生共同成长的一个手段,下面是我整理的小学一
年级
语文下册全册教学反思案例,供大家参阅,希望对你有帮助! 一年级语文下册《识字一》教学反思 这是本学期的第一篇课文,所以学生显得相当兴奋,《识字一》中列出了八个与春天有关的成语,这是学生开始首次接触到基础的四字成语...
小学音乐《哈里罗》教学设计及
教学反思
答:
小学音乐《哈里罗》教学设计及
教学反思
1 教学目标: 1、通过聆听与表演,感受乐曲和歌曲的舞蹈性。
2
、利用游戏解决切分音及连线等节奏难点。 3、根据歌曲创编舞蹈动作和歌词。 教学重难点: 切分音及连线 教学过程: 一、律动《郊游》 二、欣赏《加付特舞曲》 你的心情是什么样的?听着音乐你想做什么动作么?
小学
二年级
语文《新疆天鹅湖》原文、教案及
教学反思
答:
也可以说,语文是口头和书面的语言和言语的合称,是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。以下是 整理的小学
二年级
语文《新疆天鹅湖》原文、教案及
教学反思
相关资料,希望帮助到您。 【篇一】小学二年级语文《新疆天鹅湖》原文 原文 新疆有一个天鹅湖。它是由许多大小不同的...
小学
二年级
语文《友谊桥》原文、教案及
教学反思
答:
【篇三】小学
二年级
语文《友谊桥》
教学反思
依据低年级的学习目标及学生年龄和思维特点,阅读教学应以读为主。让学生在自渎自悟中、在合作学习中去理解词句,因此,在教学设计中我安排了充分的时间让学生阅读,采取自由读、小组读、分角色读等各种方式让他们尽情地去读课文。只有这样才能让学生在积极的...
冀教版小学语文
二年级
下册《月光下的琴声》教案及
教学反思
答:
交流记字方法,相互学习,相互补充。并及时提醒学生正确的写字姿势。
教学反思
《月光下的琴声》是一篇童话故事,篇幅虽长,但情节生动,语言优美,能激发儿童的阅读兴趣。故事的起因是蜘蛛爸爸通过蜘蛛妈妈的来信,得知自己的孩子不学捉虫却迷上了音乐,便决定回去教训他,但他听到儿子美妙的演奏,被其深深的的打动,结果是蜘...
树
和
喜鹊
教学反思
优缺点
答:
树和喜鹊
教学反思
优缺点如下:1、优点 生字教学扎实有效。生字是低
年级教学
的重点。我从
字的
音、形、义各方面教材设计,认读、识记、书写相结合。达到较好的效果。教学课文时抓住关键词“从前、后来、孤单、快乐”等理解课文。起到牵一发而动全身的作用。本节课
的教学
根据学生认知水平的个别差异,教师...
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