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云加偏旁是什么字一年级
你姓
什么
我姓潘,什么潘?下一句怎么回答
答:
你姓什么?我姓潘。什么潘?潘仁美的潘。不喜欢潘仁美,可以换潘崇的潘 名 人 潘崇:春秋楚成王时太师,助楚穆王继位有功,被穆王封为太师,兼掌上环列之尹。潘尼:潘岳之侄,官至太常卿,在文学上与潘岳齐名,世称“两潘”,其诗注重词藻,多应酬赠答之作,明人辑有《潘太常集》。潘仝:字...
一年级
自我介绍作文
答:
这就是我,一个文静又爱画画的小姑娘。
一年级
自我介绍作文5 大家好,我叫缪俊,今年九岁是二年级的学生。在班里,我总是坐在第一排。有什么办法呢?谁叫我个子这么矮了。我有一只扁扁的鼻子。我还有两只“顺风耳”,一张小嘴巴。最招人喜爱的就是我那个大脑门,爷爷说;“脑门大聪明。”听了...
一年级
《比尾巴》语文教学设计
答:
教学目标:
1
、能借助汉语拼音读准生字的读音,重点读准“短、扁、最”的读音,认识两个
偏旁
“八”和“鸟”。2、会在田字格中正确书写“云、公、车”三个生字,认识新笔画撇折。3、正确、流利的朗读课文,读好问话的语气。4、知道课文写的几种动物,了解它们尾巴的特点。教学重点:能正确流利地朗读...
一年级
:写出三个带有青
字偏旁
的字
答:
写出三个带有青
字偏旁
的字:请、情、晴、清、蜻,选学过的、认识的。
幼儿园中班《望梅止渴》教案
答:
加一
加:云+力=动 4.我们已经会认,并能识记这些生字了,那你们知道怎样才能把它们书写正确、美观吗? 5.出示田字格中的生字,认真观察生字在田字格中的位置。 6.认识新
偏旁
“力”,指导书写生字。 7.火眼金睛,辨字组词。 士( )万( ) 土( )方( ) 8.把下列词语补充完整。 ( )干( )燥 灵机( )() 有(...
如何教学语文识字的探讨
答:
如,
一年级
下册在教小学生认识“雾、霜、朝、霞、夕、蝶、蜂、碧、紫、千、李、杨、秀”等字时,就采取对对子的方式,将这些要认识的生字以对子的形式出现:“云对雾,雪对霜,和风对细雨,朝霞对夕阳。花对草,蝶对蜂,蓝天对碧野,万紫对千红。桃对李,柳对杨,山清对水秀,鸟语对花香”在—一对应的吟诵中,...
写字教学工作总结
答:
毛笔字教学基本一周一节课,加上教师讲解所占去的时间,学生练习的时间很少,如果不利用课余时间复习、练习就会复生。教师布置的作业不能太多,以免学生失去兴趣。 四、今后努力的方向
1
、教学中,加大具体指导的力度。 不仅要对每个字的笔画、笔顺、形体结构具体指导,还要引导学生认识和掌握同一
偏旁
、同一结构类型的共同...
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