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五代史伶官传序劝勉
伶官传序
怎么翻译
答:
此文出自北宋·欧阳修所著的《
五代史伶官传序
》写作背景:欧阳修进入政界后,正是北宋王朝开始由盛到衰的时期,社会上的各种矛盾日趋尖锐,政治上的一些弊端越来越严重,社会危机越来越令人不安。到了仁宗庆历初年,以王伦、李海等为首的人民暴动接踵而起,西夏又侵扰西北边镜,屡败宋军。北宋疆域东北以...
伶官传序
以感叹其必然后顺势提出兴盛和衰落的道理什么的观点其人耳目...
答:
以“虽曰天命,岂非人事哉”的观点其人耳目。“虽曰天命,岂非人事哉”意思:国家的兴盛与衰败的道理,虽说是天意,难道不是人为的缘故吗?出处:《
五代史伶官传序
》是宋代文学家欧阳修创作的一篇史论。原文节选:呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以...
伶官传序
的序是什么意思
答:
《伶官传序》中的“序”,即序文,亦作“叙”,是介绍评述一部著作或一篇文章的文字,后亦用作赠序体文章的名称。《
五代史伶官传序
》选自北宋文学家欧阳修所作《新五代史·伶官传》,是一篇史论。此文通过对五代时期的后唐盛衰过程的具体分析,推论出:“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”和“祸患常...
五代史伶官传序
中伶官的意思是什么
答:
1、伶官词语解释:乐官。《诗.邶风.简兮序》:卫之贤者﹐仕于伶官。郑玄笺:伶官﹐乐官也。伶氏世掌乐而善焉﹐故后世多号乐官为伶官。伶﹐一本作泠。后以称供职宫廷的伶人。2、《
五代史伶官传序
》是宋代文学家欧阳修创作的一篇史论。此文通过对五代时期的后唐盛衰过程的具体分析,推论出:“...
伶官传序
欧阳修 七年级第几单元
答:
第五单元。《
五代史伶官传序
》是宋代文学家欧阳修创作的一篇史论。此文通过对五代时期的后唐盛衰过程的具体分析,推论出:“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”和“祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺”的结论,说明国家兴衰败亡不由天命而取决于“人事”,借以告诫当时北宋王朝执政者要吸取历史教训,居安...
伶官传序
的采用了什么论证方法
答:
正反对比论证:盛与衰,忧劳与逸豫的因果关系,从中心论点到论据,从过程到结论,都以此为线索,对比鲜明,突出中心。《
五代史伶官传序
》是宋代文学家欧阳修创作的一篇史论。此文通过对五代时期的后唐盛衰过程的具体分析,推论出:“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”和“祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺...
《
伶官传序
》是如何进行论证的?
答:
忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”、“祸患常积于忽微,而智勇多园于所溺”的推论。《
五代史伶官传序
》主要是把庄宗昔盛今衰进行对比来进行论证的。中心论点:盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉?论证方法:例证法、对比论证(庄宗昔盛今衰的对比)、引证法作用:忧劳可以兴国,逸豫可以亡身 ...
伶官传序
的以和而的用法
答:
五代史伶官传序
中以的用法古文中“以”的用法大致有以下几种。1、因为,如:易之为易,以其高深也。易经之所以成为流传千古的易经,就是因为它高古深奥啊。2、用,如:以子之矛,攻子之盾,何如?(用你的矛,刺你的盾,怎么样?。
盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉?
答:
忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”、“祸患常积于忽微,而智勇多园于所溺”的推论。《
五代史伶官传序
》主要是把庄宗昔盛今衰进行对比来进行论证的。中心论点:盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉?论证方法:例证法、对比论证(庄宗昔盛今衰的对比)、引证法作用:忧劳可以兴国,逸豫可以亡身 ...
忧劳可以兴国,逸豫可以亡身的例子?
答:
2、五代后唐庄宗李存勖(xù)创业伊始,面对强敌,矢志发愤,终于打败后梁,统一中原。但后来因骄纵享乐,身死国灭。这前兴后灭不是给“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”作了极好的注脚吗?难怪欧阳修在《
五代史伶官传序
》引用了该著名的句子。3、中国共产党的坚韧不拔,与人民共进退,不仅在各种强敌...
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