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五六年级英语的动词短语
在
英语
中两个
动词
连在一起的情况都有哪些
答:
1.使役动词:
动词
(谓语)+原形不定式(动词原形):部分动词其间可加代词、名词。如help do sth.make sb.do sth.2.动词(谓语)+动名词(v.ing):部分动词之间可加代词、名词。如suggest sb.doing sth.like doing sth.3.动词+不定式:可加代词、名词。如forget to do sth.use sth.do sth.注意...
要初中三年
英语
课本出现
的动词短语
要带翻译的
答:
take
短语
take off(飞机)起飞,脱掉(衣服);take in吸收,上当;改小衣服;take away拿走;take out取出;take on雇佣,呈现;take down取下;take up占据时间、空间,开始从事,拿起。take photos 照相 take time 花费(时间) take turns 轮流take one\'s place take the place of 坐某人的座位;代替某人的职务 take ...
初中
英语
后接
动词
ing 的词或
短语
有哪些?
答:
1.keep doing 2.keep /carry on doing 3.keep sb.Doing 4.enjoy doing 5.finish doing 6.be afraid of doing 7.be worth doing 8.be busy doing 9.how about doing//what about doing 10.spend some time (in)doing 11.spend some money (in) buying 12.feel like doing 13.stop/keep...
小学
六年级英语
知识点积累
答:
【 #六年级# 导语】一般情况下,小学英语毕业考试的基本题型有:音标、语法选择题、词汇运用、完形填空、阅读理解、句型转换、写作。以下是 整理的《小学
六年级英语
知识点积累》,希望对您有所帮助。 【篇一】小学六年级英语知识点积累 一、be的用法口诀 我用am,你用are,is连着他,她,它。 单数名词用is,复数名...
初中
英语
所有“
动词
+介词”
短语
答:
A)
动词
+ 介词 agree with同意...的意见(想法);符合 base on以...(为)根据 listen to听...get to到达...fall off (从...)掉下 help ... with ...帮助(某人)做(某事)knock at /on敲(门、窗)laugh at嘲笑 learn ... from ...向...学习 live on继续存在;靠...生活 look afte...
小学
六年级英语
句行
答:
五、祈使句 表示请求或命令别人做某事或不要做某事。 肯定祈使句一定是以
动词
原形开头(有时有please),否定的祈使句一定是don’t加动词原形开头(有时有please)。 把祈使句改为否定句只需在动词前加don’t即可。 六、时态 1、一般现在时 (1)句中be动词和动词一般情况下只能有一种而且也必须有一种。如: The ...
人教PEP版
六年级
下册知识点归纳
答:
为保证教学质量和教学效果,小学开设
英语
课程应遵循长短课时结合、高频率的原则;保证每周不少于三次教学活动。三、四年级以短课时为主;五、六级长短课时结合,长课时不低于两课时。 三、教学目标与要求 目前对小学英语教学共提出两个级别的要求:一级为小学三、四年级的教学目标要求,二级为小学五、
六年级的
教学要求。
英语
中,后面跟
动词短语
,不需加"to"
的动词
有哪几个?
答:
=He was seen to dance.The boss made them work the whole night.=They were made to work the whole night.4) would rather,had better:
5
) Why… / why not…:6) help 可带to,也可不带to, help sb (to) do sth:7) but和except:but前是动词do时,后面出现
的动词
用不带to...
谁能给我罗列下
英语
动词
+away与out
的短语
的意思用法
答:
从意思就能很明白了,away 有 离开的意思, 所以 take away 就是 拿走。 run away 就是 逃跑。out 有 在外面的意思, take out , 拿到外面,就是 “拿出来”, run out 是 用完,花完的意思。
小学
英语六年级
复习资料新交际英语
答:
六年级英语
语法知识汇总 一、词类:
动词
、名词和形容词不太容易区分,如不能一眼看出,可用如下方法:先用“一(量词)”(如:一个、一张等)和这个词连起来说,如说得通,一般认为是名词;说不通再用“很”去判断,就是把“很”和为个词连起来说,说得通一般就是形容词;都说不通就是动词。
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