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京味的语言有哪些特点
小学四年级语文优秀备课教案设计
答:
表现小动物
特点
时,用事实说话,通过对点滴小事的具体生动的描写,使笔下的动物呼之欲出。 在语言的运用上,是老舍先生一贯的朴实的生活化
的语言
风格。在《母鸡》中,运用的几乎都是群众口语,有着浓郁的“
京味
”,读这些文字时,使人感觉不是在读,而是在听街坊邻居说,是那样的生动鲜明而又通俗易懂。 注:以上特点,由...
初中生喜欢看
的
名著
有哪些
初中生看的名著推荐
答:
这时期
的语言
,每一句都“鼓立”饱满,充满水分,酸甜合度,像一篮新摘的烟台玛瑙樱桃。——著名作家汪曾祺。6、《月牙儿·我这一辈子——老舍短篇小说选》,老舍 老舍的小说主要描写市民尤其是城市贫民的生活和命运,文笔生动幽默,富有浓郁的“
京味
”以及对传统文化的反思,
具有
极为鲜明的艺术个性。书...
小学四年级母鸡的资料
答:
在语言的运用上,是老舍先生一贯的无雕饰的生活化
的语言
风格。在《母鸡》中,运用的几乎都是群众口语,有着浓郁的“
京味
”,如,“听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没完没了,并且没
有什么
理由,讨厌!”“使人心中立刻结起个小疙瘩来”,“咬下一撮儿毛来”,“就是聋子也会被它...
母鸡的教学目标
答:
教师可以引导学生通过课文内容的前后对比,体会作者情感的变化和母爱的伟大;还要注意结合具体语句来体会,使学生认识到,母鸡就是一个无私无畏、日夜操劳的伟大母亲。2、引导学生对比阅读后进行讨论:《母鸡》与《猫》这两篇课文都是老舍所写,而且都是写小动物的,在写法上各
有哪些特点
?教师可以根据学生...
幼儿园大班教案
答:
(四)京腔
京味
唱北京 京腔京味唱北京这一小主题的开展,使幼儿的表演区游戏活动变得丰富,孩子们自主收集描写北京的歌曲、北京童谣等,投放到表演区进行演出活动,孩子喜欢在这个区域里选择角色、自主地进行展示与演出,和其他孩子相互交流、合作,时常还会加入一些自己创造
的语言
、动作,在共同表演中感受着成功的喜悦。 孩子们...
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