非常风气网www.verywind.cn
首页
人教版一年级下册我会认的字
二
年级下册
第五课
我会认
生字怎么组词
答:
二
年级下册
第五课
我会认
生字组词:5.《泉水》 瓦wǎ(瓦罐 瓦盆瓦片) 泉quán(泉水 温泉) 然rán(然后 显然 忽然)结jiã(结识 结果) 股gǔ(一股 )脆cuì(清脆 干脆 脆弱)塔tǎ(灯塔 塔楼)杜dù(杜梨 杜绝 防微杜渐 姓杜) 娟juān(杜鹃)缝fèng(石缝) 罐guàn(瓦罐) 本回答由提问者推荐 已赞过 ...
一年级下册
语文《荷叶圆圆》说课稿
答:
大家好!我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书语文(
人教版
)
一年级下册的
第14课《荷叶圆圆》。下面我从教材的特点、设计的理念、教法学法的选择、教学过程的设计、板书设计等五个方面作简要的说明。 一、说教材: 《荷叶圆圆》是一篇散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮,是小蜻蜓的停机...
小学
一年级
听课记录范文5篇
答:
《识字四》是
人教版一年级下册的
一篇典型的集中识字韵文,编者独具匠心地将14个生字编排在一首充满童趣的儿歌中。周老师这堂课,能够抓住形声字的特点帮助学生
认识
“蜻蜓蝴蚯蚓蚂蚁蝌蚪蜘蛛”这11个字,也能够引导学生通过动作演示认识“展”字,但未能有效帮助学生认识“运网”这2个生字。我觉得,可以这样指导学生分别...
小学
一年级
语文教案范文5篇
答:
师:我布置过的作业有哪些?可是呀,这个老师布置的作业,你们从来没听过?到底是什么作业呢?想知道就一起读读课文。(出示指读提示) (二)初读课文,感知大意。
1
、师:指读课文第一自然段,圈出你不
认识的字
词,想办法认识它们。(师巡视,分自然段板书学生不
会
的字词) 2、师:这篇课文比较长,现在先请小朋友们标...
一年级
语文《我多想去看看》教案
答:
教案《新
人教版一年级
语文上册《我多想去看看》教案》,来自网!http:// ,你们也能
认识
这些字,对吗?逐个出示不带拼音的生字卡片,学生认读。(2)开火车认读 师:哪里的火车开起来。生:这里的火车开起来。生开火车读卡片。师:双轨火车开起来。每两个学生一起站起来读。(3)游戏识字 师:...
我们识字的方法有哪些
答:
迁移识字法是利用熟字迁移
认识
熟字加偏旁
的字
,熟字去偏旁的字,熟字换偏旁的字。这一识字方法是小学生最易接受的识字方法,因为这种识字利用熟字迁移,降低了识字的难度,熟悉熟字的同时,再记一个偏旁的变化就可以了。如学习了见字再学现可用熟字加偏旁记,学习了娘字再学良可用熟字去偏旁。 六、分解识字法 一些...
一年级下册
语文读了课文《夜色》读后感怎么写?
答:
一年级下册
语文读了课文《夜色》读后感,可以围绕大大胆、勇敢的主题去写。正文 自从学习了《夜色》这边课文后,我变得很勇敢了,从前胆子很小,现在很勇敢。打针,我就不寒而栗。本来,我也不怕打针的。可有一次,我去医院抽血,妈妈叫我闭上眼睛。我以为不痛,可真的扎进去却让我疼得哇哇叫。这次...
小学
一年级
语文《
我的
名字》优选教材教案
答:
小学
一年级
语文《
我的
名字》优选教材教案二 教学目的: 1、
会认
16个字,学习新的笔画横折折折钩。 2、理解课文内容。 3、理解“成长”的含义在于关心他人、帮助他人,尽到社会责任。 4、正确、流利、有感情地朗读课文。 教学重难点: 理解“成长”的含义在于关心他人、帮助他人,尽到社会责任。 教具准备: 生字卡...
小学
一年级人教版
语文18课四个太阳导入语怎么写呢?我现在想知道
答:
(2)检查生
字字
型。熟字+偏旁:伙、伴、冻 加一加:季 换偏旁:该——咳——孩 3、同桌互相
认
读自己制作的生字卡片。4、(出示去掉拼音的生字课件)全班齐读去掉拼音的生字。5、出示带有认读生字的词语。老师现在就考考大家,看看看你们能不能把这些生字和它们的朋友一起读准。下面,我们开火车...
一年级
语文拼音教案
答:
第一课时 课时目标:
1
、复习复韵母,能够正确区分形近的复韵母。 2、能够正确拼读音节,并与相对应的图片连接起来。 教学过程: (一)第一题:
我会
读...右
下
半圆“bbb”。 6字“b”。…… 3.指导书写b (1)讲:我们先
认识
一个字母基本笔画:“丨”上竖。 (2)请同学们观察书中字母“b”先写哪笔,再写...
棣栭〉
<涓婁竴椤
5
6
7
8
10
11
12
9
13
14
涓嬩竴椤
灏鹃〉
你可能感兴趣的内容
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网