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人教版一年级语文下册小猴子下山
小学
一年级语文
《
小猴子下山
》教案
答:
9、续编课文,编一个《小猴子第二次下山》的故事。下一节课评一评,讲一讲看谁编得精彩。 四、板书: 13、
小猴子下山
玉米地——又大又多:掰、扛 桃树下——又大又红:扔、摘、空着手 西瓜地——又大又圆:扔、摘、回家去 往回走——蹦蹦跳跳:扔、追 小学
一年级语文
《小猴子下山》教案篇三 一、预...
小猴子
在山上摘桃子准备
下山
这句话可以吗
答:
小猴子在山上摘桃子准备下山这句话出自小学
一年级语文
课文,这句话可以培养学生的自主能力,因此这句话是可以的。《
小猴子下山
》选自部编
版一年级下册
第七单元,单元主题是“好习惯”。这是一篇经典的童话,主要讲述小猴子下山后,由于三心二意,见一个爱一个,结果一无所获,只好空着手回家的故事。
一年级下册语文
《
小猴子下山
》的教学反思
答:
一年级下册语文
《
小猴子下山
》的教学反思1 《小猴子下山》是一年级下册自读课文中的一篇文章。这是一篇童话故事,主要讲了一只猴子下山,先掰了一个玉米,看见桃子就扔掉玉米,看见西瓜就扔掉桃子,看见兔子就扔掉西瓜,最后一无所获。对于这样一篇课文,面对一年级上学期的孩子,我觉得目标应该稍低一些。我最担心的就是孩...
一年级语文下册
《
小猴子下山
》教案
答:
一年级语文下册
《
小猴子下山
》教案【一】 教学目标: 1、通过学习课文,了解小猴子下山的路线。以读为主线学习并积累 “又( )又( )” 形式的词语,同时能够正确区别“摘、扛、捧、抱、追”等表示动作的词语。 2、通过学习,使学生懂得无论做什么事情都要有明确的目标,要专一,有始有终。 3、能正确、流利、...
小学
一年级语文
《
小猴子下山
》教学反思
答:
教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非常重视之。以下是 无 整理的小学
一年级语文
《
小猴子下山
》教学反思相关资料,希望帮助到您。 小学一年级语文《小猴子下山》教学反思篇一 《小猴子下山》是一年级
下册
自读课文中的一篇文章。这是一篇童话故事,主要讲了一...
人教版
小学
一年级下册语文
教案3篇
答:
以下是 整理的《
人教版
小学
一年级下册语文
教案3篇》相关资料,希望帮助到您。 【篇一】人教版小学一年级下册语文教案 《
小猴子下山
》 教学目标 通过本课文的教学让学生做到: (1)学会8个生字、词。 (2)能熟练朗读课文、理解句子。 (3)懂得做事情要有恒心、有始有终、而不应这山望着那山高。 教学重点、...
一年级
的《
小猴子下山
》读后感
答:
一年级
的《
小猴子下山
》读后感 篇1 今天,我读了一个有趣的故事《小猴子下山》。故事讲述了一只小猴子在下山的过程中,遇到了玉米、桃子、西瓜和小兔子。小猴子每次看到新的东西,就丢弃手里的东西去追求新的东西,结果最后什么也没有得到,只好空手回家。这个故事让我明白了不能三心二意,做事要专一...
一年级下册语文
:《
小猴子下山
》生字、组词、造句!一分钟就掌握_百度知 ...
视频时间 00:52
关于
小猴子下山
第二天的日记
一年级
怎么写
答:
日记巜
小猴子
第二次
下山
“太阳当空照,花儿对我笑……”小猴高高兴兴地哼着歌下山来。这次下山,小猴吸取了上次下山的教训,开了一辆小车来。它最先看到是一片金灿灿的玉米地,它就掰了许多的玉米,高兴得活蹦乱跳,心想:我掰玉米给爸爸妈妈吃,它们一定很开心。接着,小猴又看到了一片桃树林,树...
一年级语文下册
课文十八《
小猴子下山
》拼音版解读
答:
小(xiǎo)朋(pénɡ)友(yǒu)们(men)都(dōu)听(tīnɡ)过(ɡuò)拇(mǔ)指(zhǐ)姑(ɡū)娘(niɑnɡ)的(de)故(ɡù)事(shi),拇(mǔ)指(zhǐ)姑(ɡū)娘(niɑnɡ)就(jiù)跟(ɡēn)人(rén)的(de)拇(mǔ)指(zhǐ)一(yí)样(yànɡ)高(ɡāo)。世(shì)界(jiè)上(shànɡ)...
<涓婁竴椤
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