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人物形象塑造分析
人物形象分析
包括什么
答:
问题五:小说
人物形象分析
的方法 1.小说概念及三要素 小说是以
塑造人物形象
为中心,通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活的一种叙事性的文学体裁。 生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境是小说必须具备的三要素。其中,人物形象又是主要要素。 2.小说塑造人物的方法 小说反映社会生活的主要手...
严监生
人物形象分析
答:
总而言之,吴敬梓在
塑造
严监生这一
人物
的
形象
时,不是一贬无余,而是力求写出其真实的复杂性格,在给予他有力的嘲讽同时,又赋予他人性的温馨,作者是抱着一种既讽刺又同情,既嘲笑又怜悯的态度来写这个人物的。因而,我们在
分析
这一形象时,除了要看到人物性格的复杂性外,还要准确地握作者对待自己笔下人物的态度,只有这样...
水浒传鲁智深
人物形象分析
答:
水浒传鲁智深
人物形象分析
篇2 《水浒传》是施耐庵所著的一部长篇小说,在该部小说当中
塑造
了一百零八位梁山好汉的英雄形象,人物众多且个性鲜明,细读无数遍仍然让人感觉如初读。其中给我留下了深刻印象的人物是鲁智深。作为施耐庵在小说起始阶段就重点刻画并且在结尾也浓墨重彩的人物形象,鲁智深在《水浒传》的地位和分...
红楼梦刘姥姥(红楼梦刘姥姥
人物分析
)
答:
作者对刘姥姥进行这一
形象塑造
,也是为了和贾府位高权重之人形成鲜明对比,这就是刘姥姥
人物形象分析
。《红楼梦》是中国古代章回体长篇小说,中国古典四大名著之一,一般认为是清代作家曹雪芹所著。小说以史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以富贵公子贾宝玉为视角,以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为...
高中语文
人物形象分析
答题技巧有哪些
答:
1高中语文
人物形象分析
答题技巧 在考纲中,对文学类文本阅读明确要求:“欣赏作品形象,领悟作品的艺术魅力”。落实到小说阅读中,即要求我们能够准确把握小说人物的形象特征,学会赏析刻画人物的技巧,分析作品
塑造人物
的用意或作用(表达思想情感)。1、关于小说人物的形象特征:包括两个方面,外在的特征和内在...
猪八戒
人物形象分析
是什么?
答:
猪八戒
人物形象分析
:八戒性格憨厚,力气大,但好吃懒做,胆小,爱占小便宜,贪图女色,经常被妖怪的美色所迷惑,难分敌我。猪八戒贪吃贪睡,好进谗言。他常常想捉弄人,但不是搬起石头来砸自己的脚就是作茧自缚。因为猪八戒的知错就改,能听取他人意见有重要联系(其实这与悟空的‘督促’有很大关系),...
杜十娘
人物形象分析
(2)
答:
杜十娘
人物形象分析
[篇2]《杜十娘怒沉百宝箱》是一个流传已久、家喻户晓的故事。而作品主人公杜十娘更是一位奇女子。下面我们来分析一下她的形象。第一,她是一个美丽而热情而心地善良的女子。文中描写她的美貌是“浑身雅艳,遍体娇香,两弯眉画远山青,一对眼明秋水润。脸如”貌美是她的一大...
所有
人物形象
特点
分析
答:
(2)主次人物关系的
分析
。古今中外的优秀小说,大都以集中的笔墨,着力刻画一个或几个主要人物,以主要人物的思想性格特征作为作品
人物形象塑造
的焦点,并随之配置和描写一些必不可少的其他次要人物,组成一个以主要人物为主体的相互衬托、相互作用的形象体系,从而对社会生活惊醒广泛的艺术概括。在指导阅读...
关于刘姥姥的
人物分析
答:
是因为她感念贾府上下对自己的恩情,为了让大家开怀一笑,刘姥姥甘之如饴地牺牲自己。从刘姥姥屡次逗乐贾母来看,刘姥姥是位生性乐观之人,虽然生活窘迫,但她依然对生活充满向往之情。作者对刘姥姥进行这一
形象塑造
,也是为了和贾府位高权重之人形成鲜明对比,这就是刘姥姥
人物形象分析
。
梁生宝
人物形象分析
是什么?
答:
梁生宝
人物形象分析
是合作化运动的带头人梁生宝,是作者精心
塑造
的社会主义新人的形象,小时讨过饭,长大熬过长工,解放前在荒山野岭当过地下农民,跟继父一道饱尝了创家立业的辛酸,并从父辈那里继承了勤劳、朴实、坚韧不拔的劳动者的优秀品质。他勇敢地担负起带领庄稼人走互助合作道路的重担,成为一个...
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