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人皆得以隶使之特殊句式
“
人皆得以
(
隶
)之” 是什么词类活用?翻译是什么?
答:
是以蓼洲周公忠义暴于朝廷, 赠谥褒美, 显荣于身后; 而五人亦得以加其土封, 列其姓名于大堤之上, 凡四方之士无不有过而拜且泣者, 斯固百世之遇也。 不然, 令五人者保其首领, 以老于户牖之下, 则尽其天年,
人皆得以隶使之
, 安能屈豪杰之流, 扼腕墓道, 发其志士之悲哉? 故余...
高考语文文言文
人皆得以隶使之
的隶的用法都有哪些?
答:
隶,名词作状语,像对待奴仆那样。
人皆得以隶使之
,意思是人人都能够像奴仆一样使唤他们。五人墓碑记记述和颂扬了苏州市民敢于向恶势力进行斗争的英勇事迹,热情歌颂了五位烈士至死不屈的英勇行为。1、五人墓碑记节选 原文:不然,令五人者保其首领,以老于户牖之下,则尽其天年,人皆得以隶使之,安能...
叩文言文
答:
倒下)6.是时以大中丞抚吴者(名做动,担任巡抚)7.既而以吴民之乱请于朝(形做动,发动暴乱)8.买五人之脰而函之(名做动,用匣子装)9.不能容于远近(形做名,远近各地)10.
人皆得以隶使之
(名做状,象对待奴隶一样) 11.安能屈豪杰之流扼腕墓道(使动,使…屈身)12.亦以明死生之...
五人墓碑记
答:
是以蓼洲周公,忠义暴于朝廷(35),赠谥褒美36),显荣于身后;而五人亦得以加其土封(37),列其姓名于大堤之上,凡四方之士,无有不过而拜且泣者,斯固百世之遇也(38)。不然,令五人者保其首领以老于户牖之下(39),则尽其天年,
人皆得以隶使之
(40),安能屈豪杰之流(41),扼腕墓道(42),发其志士之悲哉!故予与...
必修三语文文言文 五人墓碑记中的文言虚词
答:
一、而 1、连词,表承接:去今之墓而葬焉。2、连词,表修饰:则噪而相逐。二、以 1、连词,表目的:即除逆阉废祠之址以葬之。2、 连词,相当于“而”,表承接:中丞匿于溷藩以免。3、连词,表修饰:于是乘其厉声以呵。4、介词,表凭借:是时以大中丞抚吴者为魏之私人。5、介词,用:...
文言文难以理解的语序
答:
[小练习]找出下列各句中的名词用作状语的词语,并加以解释。①天下云集响应,赢粮而景从。 云、响、景:像云彩、回声、影子一样②
人皆得以隶使之
隶:像对待奴隶一样③余自齐安舟行适临汝舟:用船④东歌膏腴之地,北收要害之郡东、北:在东边、在北边⑤而相如廷叱之廷:在朝廷⑥士大夫终不肯夜泊绝壁之下夜:...
五人墓碑记
视频时间 01:01
求文档: 五人墓碑记
答:
是以蓼洲周公,忠义暴于朝延(35),赠谥美显(36),荣于身后;而五人亦得以加其土封(37),列其姓名于大堤之上,凡四方之士,无有不过而拜且泣者,斯固百世之遇也(38)。不然,令五人者保其首领以老于户牖之下(39),则尽其天年,
人皆得以隶使之
(40),安能屈豪杰之流(41),扼腕墓道(42),...
怎样理解文化软实力
答:
身为中国人应该以中华民族的伟大使命感立足于世界,强我中华民族之精神,强我中华同胞之体魄。永葆活力,永葆中国的脊梁,这才不枉生于中国,成于中国。这些都是软实力的体现。国家强大,民才可以安家,才可以乐业,才可以发展,才可以谈软实力。所以我们这一代人是特别的一代,既要传承中华优良的民族...
初中文言文以的例句
答:
(出使) 4
人皆得以隶使之
(使唤) 5大王派一介之使至赵(使者) 6时周瑜受使至番阳(使命) 7周公之逮所由使也(主使,指使) 8向使三国各爱其地(假使) 71-是 1觉今是而昨非(正确,认为正确) 2是又在六国下矣(这个,这样,这些) 3自信本是京城女,家在虾蟆陵下住(表示肯定判断) 4是故圣益圣,愚益愚(是...
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