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什么是凑十法
小学三年级加减法估算方法
什么
情况估大,什么情况估小
答:
小学三年级加减法估算方法大于5就估大,小于5就估小。也可以理解为四舍五 入:0,1,2,3,4,均不进位;5,6,7,8,9,进位。例如:小明妈妈去商场买醋与酱油,醋的价格是17元,酱油的价格是12元,估算一下,小明妈妈需要带多少钱?这个就应该这样估算,17≈ 20,12 ≈
10
, 20 + 10 ...
100以内的加减法用
什么
方法计算又快又准?
答:
加法速算 凑整加法:凑整加法就
是凑
整加差法,先凑成整数后加差数,就能算的快。8+7=15 计算时先将8凑成
10
8加2等于10 7减2等于5 10+5=15,如17+9=26 计算程序是17+3=20 9-3=6 20+6=26。补数加法:补数加法速度快,主要是没有逐位进位的麻烦。补数就是两个数的和为10 100 1000...
什么是
无意注意?
答:
例如:有位老师正讲到”两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”时,恰巧有一只小鸟落在教室外的窗台上,吸引了同学们的注意。这位老师马上用“一只小鸟落窗台”,让同学们对对子,接出下一句。马上把学生的无意注意吸引过来。课堂上”将错就错“,引导学生思考。一位低年级的数学教师用
凑十法
讲7+5,自己...
63 8,先算3 8,再算11 60,除去这个,还可以先算
什么
再算什么?
答:
还可以写成:60+
10
+3-2,这样先算60+10=70,就算3-2=1,最后算70+1=71
10
像
什么
,幼儿数学如何填空?
答:
10以内的加法或减法的直接运算,孩子只要熟练掌握了“数的分与合”,其运算结果一般不会出错。但是,当算式变形成了填空题之后,孩子在解答的时候往往容易出错。1、20以内的进位加法 孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”。
凑十法
简便易行,思考过程有“一看(看大数),...
计算三个一位数连加的最快方法是
什么
?
答:
和在27以内,先看看有没有加起来是整十的,有就先加。如果没有就看看只有一个数在5以上就是范围在7-16,两个数在5以上就是范围在11-22,三个数在5以上就是范围在15-27,然后在加
91.05+25.07-6.07+8.95有没有简便运算如果有了简便运算的是
什么
?
答:
根据题意,这道题用到的简便计算方法是加法交换律和加法结合律,原式=(91.05+8.95)+(25.07-6.07)=100+19=119。
三年级学生乘法的认识中应用乘除分不清有
什么
好方法
答:
三年级学生乘法的认识中应用乘除分不清有
什么
好方法?谁的多少多少倍就是要乘 是 谁的多少多少倍就是要除 例:50是2的多少倍(除)50是2的25倍用50除2 2的50倍是多少(乘)是100用2乘以50 搞清楚乘除后就用前面的一个数乘以后一个数(乘法时)。或用后面一个数除前面一个数(除法时)注意...
9加几的进位加法,可以采用什么,什么和什么,其中
什么法
比较简单
答:
加
10
减1
小学数学一年级上册学
什么
知识?
答:
4、第七单元《加减法〈二〉》。经历表示11--20的数的具体操作及其概括过程,初步体会用十进制记数的位值原理,会数、读、写20日内数,掌握它们的顺序,会比较它们的大小,结合解决问题的活动,进行简单的、有条理的思考;经历与同伴交流各自算法的过程,体会算法的多样性,学会20以内的进位和退位,逐步...
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