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什么样的图形是长方形
北师大版小学数学三年级
什么是
周长实录
答:
教学内容:北师大小学数学三年级上第五单元第一课《
什么是
周长》教学目标:知识与技能:1、结合具体事物或
图形
,通过观察、操作等活动,认识周长;2、能测量并计算三角形、
长方形
、梯形等图形的周长。过程与方法:1、让学生结合具体事物或图形,在观察、描一描摸一摸等操作活动中进行独立思考,并与同伴...
用2个三连块和1个四连块可以摆出
什么
答:
三连块有三个方块,可以横着排,也可以竖着排。四连块有四个方块,可以横着排,也可以竖着排。现在,我们用两个三连块和一个四连块来摆放,看看能摆放出
什么图形
。首先,我们可以考虑两个三连块的摆放方式。两个三连块可以摆放成一个大正方形,也可以摆放成一个大
长方形
。如果我们将两个三连块...
用3个同样的三角形和一个
长方形
能拼成
什么图形
答:
如果三角形是直角三角形的话,可以拼成
长方形
、平行四边形、梯形 如果不是,则拼成的是对称
图形
圆柱体的。左面是一个
什么图形
,上面是一个什么图形?
答:
圆柱体左边是一个方形,
长方形
,上面是一个圆形
下面每种小棒都有两个嗯,一起出其中三个能摆成
什么样的
三角形?
答:
(2)由于平行四边形对边平行且相等,所以,要围出平行四边形,最多用4种不剪的小捧,即每组对边都用两种不同的小棒;最少用2种不剪的小捧,即每组对边只用一种小棒;由于
长方形
、正方形是特殊的平行四边形,所以,能把围出的平行四边形改围成长方形或正方形;这些
图形
之间周长不变,但面积变了....
小学数学题:
长方形
、正方形、圆形,这三个
图形
的面积一样时,他们的周长...
答:
周长---圆<正方形<
长方形
面积=a^2,那么正方形周长=4a 长方形周长=2a(k+1/k)>4a 所以正方形<长方形 面积=pai * r^2 那么正方形周长=r*4*根号pai=r*2*根号(4*pai)>r*2*根号(pai的平方)=r*2*pai=圆的周长 也就是说圆<正方形 所以面积相等时,周长比较---圆<正方形<长方形 ...
...剪去一个最大的正
方形
,剩下的部分是
什么图形
,剩下部分的面积_百度知 ...
答:
长方形
,40*15-15*15=325平方厘米
一个
长方形
连着一个扇形,这是
什么图形的
展开图?
答:
长方形
是圆柱侧面的展开图,扇形是圆锥侧面的展开图,∴这是一个圆柱和一个圆锥的展开图(无底面)
长方形
的面积问题
答:
(正
方形
只是它的特例)再举一个例子,对于极坐标系,最“单纯”的二维
图形是
圆:将坐标原点设定在圆心,圆就可以完全用一个参数——它的半径——来描述、表达。其它的二维图形也做不到这点。希望大家可以由这两个例子来体会、理解“单纯性”这个概念。既然整个
矩形
可以用两个参数完全描述、表达,那么...
数学的世界——唐彩斌《旋转》
答:
一、现实世界中的点、线、面、体 唐彩斌老师的《让画出
的图形
转出来》用别样的方式诠释了数学的精彩。他的教学分三个层次:1.基础图形的旋转 一张
长方形
纸,沿着长或宽旋转一周会形成
什么
立体图形,哪一种立体图形的体积大?这是我们平常教学中都会涉及到的的问题,在平时的教学中,我们也仅仅只涉及...
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