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什么的小花填空填词语
描写
小花
给人感觉
词语
答:
娇小玲珑、清新淡雅、国色天香、亭亭玉立、十里飘香、冰清玉洁、雍容华贵、沁人心脾、洁白如玉.
描写纸花的
词语
答:
2.描写花的
词语
花盘 花萼 花柱 花梗 花朵 花卉 花苞 绽开 花瓣 花蕊 花粉 花蕾 野花 怒放 盛开 含苞 含蕾 蓓蕾 叶芯 鲜花 百花吐蕊 琼花王叶 千枝万朵 首冠群芳 沁人心脾 花涛香海 凌波仙子 百花怒放 百花飘香 香气袭人 花红柳绿 花叶扶疏 花色迷人 繁花似锦 傲然怒放 花朵硕大 冰心王骨 百花凋零 群芳争...
部编版二年级上册语文《植物妈妈有办法》教案
答:
(4)这节提出了一个
什么
问题?课文讲了哪几种植物传播种子的方法? 2、学习课文第2节。 (1)自由读课文,找出疑难问题。 (2)学生质疑,全班讨论释疑。 蒲公英的种子是怎样的?为什么离开妈妈? 结合理解重点
词语
:降落伞 观察实物,问:这里的降落伞指什么?(一朵毛茸茸
的小花
)纷纷:实物演示,让学生说一说种子是怎样飞...
中班语言哈哈镜教案
答:
填空
形式学习儿歌:现在啊图谱上的小客人都不见了,你们还能把这首儿歌读出来吗? 三、儿歌表演 1、用不同的体态动作表现出小老鼠、大象、
小花
、大树等的变化,幼儿边做动作边朗诵儿歌。 教师:这首儿歌真有趣,我们还可以把好看的动作加进去呢,谁来学一学小老鼠照镜子的样子……请你们找一个空的位子,让咱们边说...
高兴地
什么
起来
填空
。
答:
高兴地跳起来。解析:;地是状语的标记,后接动词或形容词,句子中高兴()这一部分作状语修饰动词跳,所以在的,得,地中需要选择地。一般名词前面用的,动词前面用地,而表示补充说明情况的则用双人得。的是定语的标记,后面一般接名词;得是补语的标记,一般放在副词前面。
描写小蝴蝶花好
词语
答:
(引导乡乡小蝴蝶花得意洋洋、目中无人)你还想用
什么词
来形容她? (3)指名读,读出小蝴蝶花骄傲的样子。 小结:因为小蝴蝶花用自己的优点与
小花
、小草的缺点相比,所以她很骄傲。(设计意图:抓住“最了不起”——“可惜”——“什么时候”指导朗读、层层深入;
词语
理解、以读代讲。 学生通过朗读理解小蝴蝶花骄傲...
填 词语
( )的亲人
答:
( 亲切)的亲人、( 慈祥)的亲人
用
什么
四字
词语
来形容绣球花为最好?
答:
花团锦簇 绣球花:绣球花的花蕾绽开时,四五个花瓣便组成一朵
小花
,花朵呈鲜红色,五六朵甚至一七八朵小花簇在一起,又组成一朵小花球,像是被绣在万绿丛中似的,难怪少、们叫它“绣球”呢!这团团大花像绊红的轻云,像孩子的笑脸,像一团团烧得正旺的火焰。像一棵小树。那枝枝权权上生满碧绿...
描写花的好
词语
有哪些
答:
它那翡翠般的碧叶翠绿翠绿,绿得发光,绿得鲜亮,纵横交错的绿叶间,错落有致地开着几朵洁白无瑕
的小花
,花中嵌着一属黄金般的花蕊,散出阵阵淡淡的幽香,显得格外高雅。水仙花与泥土无缘,雨花石是它的“土壤”。 正因如此,她纯粹洁白,没有一点污泥。或许她有点傲吧,但她傲得不是没。 6.关于描写花的好词佳句 ...
人们把
小花
踩的得怎样了四字
词语
答:
1、人们把
小花
踩得面目全非。面目全非:【解释】:非:不相似。样子完全不同了。形容改变得不成样子。【出自】:清·蒲松龄《聊斋志异·陆判》:“举手则面目全非。”译文:举起手就面目全非。【示例】:它的厄运,是在好书被有权者用相似的本子来调换,年深月久,弄得面目全非。【语法】:主谓...
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