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什么的落花生
落花生
是按照 顺序写的 详写
什么
答:
按照事情发展顺序写了种花生,收花生,尝花生,议花生,其中种花生尝花生是略写,议花生是详写。《
落花生
》围绕落花生,作者详细了议花生,略写了种花生,收花生和为过收获节作准备,这样恰当安排详略可以使文章重点突出,主次分明。
《
落花生
》一文中,花生的可贵之处是
什么
?
答:
《
落花生
》中,花生的可贵之处是:花生不像桃子、石榴、苹果那样,将鲜红的果实展示在人前,花生默默地在土地里生长着果实,虽然不好看,但是花生果实的味道美,还可以榨油,非常有用。花生具有不图虚名、默默奉献的品格。散文描述了一家人收获花生的情景,通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示了花生不图...
落花生
课文落花生的特点是
什么
答:
落花生
的特点是:不炫耀自己,拥有内在美,果实长在地下,它给我们的启示是做人不能只看外表,要看内心深处是不是真的美丽。课文围绕落花生写了(种花生)、(尝花生)、(议花生)这几方面的内容。重点写了(议花生)这一内容。从文中我们知道了落花生的特点是(不张扬、不浮夸、很有用),并懂得...
《
落花生
》采用了
什么
写作手法?
答:
落花生
采用借物喻人手法写作。1、《落花生》是借花生的生长特点来说明做人的道理,这种写作方法叫做借物喻人,是借用某种事物的特点来比喻某种道理或人的某种精神,使人读了有所感悟,受到启发、教育。2、运用借物喻人的方法是:要选择自己熟悉的事物,大自然中的一切事物,能给人启迪,所谓以小见大...
什么
是
落花生
的品格和品质?
答:
具有不求虚名,默默奉献,朴实无华的可贵品质。理由:文章中的父亲将
花生
与“鲜红、嫩绿的苹果、桃子、石榴”相比,揭示了花生的可贵品格,质朴无华,不求外表美观、不讲虚荣,不慕显赫,只求于世有用。《落华生》简介:《落华生》是中国现代作家许地山的作品。这是一篇叙事散文,全文围绕“种花生,收花生...
课文围绕
落花生
写了哪些内容?重点写了
什么
?
答:
课文围绕
落花生
写了种花生、尝花生、议花生这几方面的内容。重点写了议花生这一内容。真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。散文描述了一家人收获花生的情景,通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处...
落花生
借花生
什么的
特点来说明做人的道理
答:
落花生
借花生果实长在地下、拥有内在美、不炫耀自己等特点,来说明做人要脚踏实地的道理。落花生写了落花生果实长在地下、拥有内在美、不炫耀自己等特点。《落花生》是一篇叙事散文,主要讲述了作者小时候一家人收获花生的故事,全文围绕“种花生、“收花生”、“吃花生”、“议花生”四个片段,告诉了...
落花生
第十段段意是
什么
答:
做人要学习
落花生
朴实、善良、默默付出的美好品质。《落花生》第十段原文:父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实...
《
落花生
》一文的体裁是
什么
?
答:
《
落花生
》一文的作者是:许地山。体裁是:叙事散文。按照“种花生——收花生——吃花生——议花生”的顺序来写的。《落华生》散文是中国现代作家许地山的作品。这是一篇叙事散文,全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写,真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。散文描述...
落花生
用了
什么
写作手法
答:
1、《
落花生
》这篇课文运用了借物喻人的写作手法。2、全文借花生“虽然不好看,可是很有用”的特点,赞扬了花生不图虚名、默默奉献的精神品质,强调了做一个务实的人的重要性。3、借物喻人指的是借某种事物的特点来比喻某种道理或描写某种品格的写作手法。
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