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什么绿草填动词
以春天到了,五颜六色的花儿在
绿草
上跳舞、狂欢。”为开头写一段话怎么...
答:
1、春天到了,五颜六色的花儿在
绿草
上跳舞、狂欢。小鸟都从南方飞回来了。小草都穿上绿色的新衣服。果园里 的果树都开花了,开出了香喷喷的花儿。河里面的冰都融化了,河水都开心的 跑着、喊着:“春天来了,春天来了!”河边开满了五颜六色的花儿。给春天 带来了活力,让春天变得更美丽。2、一...
一群一群的花在
绿草
上随风摇摆改成拟人句
答:
2、一群一群的花在
绿草
上随风翩翩起舞。第一,增加人的称呼,如“姐姐妹妹,哥哥弟弟,公公婆婆”等。 例如:“柳枝在微风中摇摆不定”可改为:柳枝姐姐在微风中翩翩起舞。第二,改变名词的说法。如上文的“柳枝”,就可改为“柳树姑娘的头发在微风中飘散。第三,用人做的事来代替句中的
动词
。如...
在
绿草
上跳舞、狂欢的情景怎么写?
答:
下面的情景描写主要通过拟人化的方式将花儿们的姿态进行描写,具体如下:一朵朵娇嫩的花儿从草丛里,从小河边,从大树旁,使劲往外钻,很快地聚集到草地上手舞足蹈。有的摇摆着自己的花瓣翩翩起舞,有的踮着脚尖拉着别人歌唱,有的欢欢喜喜开怀大笑,还有的不停转圈舞动,玩得真开心!这句话通过拟人化...
在
绿草
上跳舞,狂欢,是
什么
样的?
答:
下面的情景描写主要通过拟人化的方式将花儿们的姿态进行描写,具体如下:一朵朵娇嫩的花儿从草丛里,从小河边,从大树旁,使劲往外钻,很快地聚集到草地上手舞足蹈。有的摇摆着自己的花瓣翩翩起舞,有的踮着脚尖拉着别人歌唱,有的欢欢喜喜开怀大笑,还有的不停转圈舞动,玩得真开心!这句话通过拟人化...
在
绿草
上跳舞、狂欢是怎样的情景?
答:
下面的情景描写主要通过拟人化的方式将花儿们的姿态进行描写,具体如下:一朵朵娇嫩的花儿从草丛里,从小河边,从大树旁,使劲往外钻,很快地聚集到草地上手舞足蹈。有的摇摆着自己的花瓣翩翩起舞,有的踮着脚尖拉着别人歌唱,有的欢欢喜喜开怀大笑,还有的不停转圈舞动,玩得真开心!这句话通过拟人化...
花儿们在
绿草
上跳舞狂欢的情景是
什么
答:
这句话通过拟人化的短语,通过拟人形象生动地描述了东风、树枝和雷云的动作,让我们感受到雷雨交加的恶劣天气,花在跳舞、狂欢时热烈的气氛,体会到花孩子愉快的心情。拟人化使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段。拟人可以通过形容词、
动词
或名词表现出来。把事物当作人,写成和人一样的有感情...
绿草
上的一群一群的花在随风跳舞。
答:
一群一群的花在
绿草
上随风跳舞。第一,增加人的称呼,如“姐姐妹妹,哥哥弟弟,公公婆婆”等。 例如:“柳枝在微风中摇摆不定”可改为:柳枝姐姐在微风中翩翩起舞。第二,改变名词的说法。如上文的“柳枝”,就可改为“柳树姑娘的头发在微风中飘散。第三,用人做的事来代替句中的
动词
。如上文的“...
描写花儿在
绿草
上跳舞狂欢的拟人句怎么写?
答:
下面的情景描写主要通过拟人化的方式将花儿们的姿态进行描写,具体如下:一朵朵娇嫩的花儿从草丛里,从小河边,从大树旁,使劲往外钻,很快地聚集到草地上手舞足蹈。有的摇摆着自己的花瓣翩翩起舞,有的踮着脚尖拉着别人歌唱,有的欢欢喜喜开怀大笑,还有的不停转圈舞动,玩得真开心!这句话通过拟人化...
什么
的大地
答:
填动词
拥抱大地,是动词 问题六:、广
什么
的大地 广袤的大地 袤 【拼音】:[mào] 【字义】:1.长度,特指南北距离的长度:广~。~延(指横长)。周~。问题七:九什么大地 九州大地 希望我的回答对您有帮助,有问题可以追问。满意请及时采纳,谢谢!问题八:大地对什么 大地 对 洪荒 ...
一群一群的花在
绿草
上随风跳舞,改成拟人句
答:
一群一群的花在
绿草
上随风跳舞。第一,增加人的称呼,如“姐姐妹妹,哥哥弟弟,公公婆婆”等。 例如:“柳枝在微风中摇摆不定”可改为:柳枝姐姐在微风中翩翩起舞。第二,改变名词的说法。如上文的“柳枝”,就可改为“柳树姑娘的头发在微风中飘散。第三,用人做的事来代替句中的
动词
。如上文的“...
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