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伯牙绝弦人教版哪年级课本
六
年级
上册语文课文文言文
答:
伯牙所想的,钟子期都能准确地道出他的心意。钟子期死后,伯牙觉得世界上再也找不到(比钟子期更了解他的)知音了,于是,他把心爱的琴摔碎,终身不在弹琴。 (
人教版
第25课《
伯牙绝弦
》)。 2. 人教版小学语文
课本
1 杨氏之子 梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以...
伯牙绝弦
说课稿
答:
说课稿1 各位领导,各位老师:大家早上好!我是河北小学的李岩,今天我说的这一课是
人教版
语文
教科书
,六
年级
上册第八组的第一篇课文,这是一篇短小精悍的文言文,讲的是春秋时期,楚国俞
伯牙
与钟子期的故事,故事荡气回肠,耐人寻味,是交朋结友的千古楷模,并给人以历久弥新的启迪。一、
教材
分析 从...
伯牙
鼓琴是2001年
人教版几年级
的课文
答:
答:是六
年级
上册第25课《
伯牙绝弦
》的文章。讲的是琴师伯牙遇到了闻琴音而知雅意的钟子期,将其视为知己,而后钟子期去世,伯牙摔琴不再弹琴的故事,今人常用高山流水来暗喻知音。
人教版
中小学
课本
收录的文言文有哪些
答:
人教
课标本小学
语文教材
中选取了部分文言文作品,具体是五
年级
下册的《杨氏之子》、六年级上册的《
伯牙绝弦
》以及六年级下册的《文言文两则》——《学奕》《两小儿辩日》.中学 七年级上册:5 童趣 10 《论语》十则 15 古代诗歌五首 1.《观沧海》2.《次北固山下》3.《钱塘湖春行》4.《西江月》5...
语文六
年级
上册25课《
伯牙绝弦
》的资料,谁有?如题 谢谢了
答:
25.
伯牙绝弦
一、 教学内容:新课标
人教版
小学语文六
年级
上册第137至138 页二、 教学目标: 1.知识与技能目标: (1)读通读懂课文,背诵课文; (2)能根据注释和课外资料理解句子意思,理解文章内容,初步掌握学习文言文的方法,能用自己的话来复述这个故事。 2.过程与方法目标: (1)运用以朗读代替讲解的方法,进入情...
伯牙绝弦
中哪句话说明了知音难求
答:
子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。说明了知音难求
伯牙绝弦
,是讲述知音难求的一个故事,伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。伯牙善于演奏,钟子期善于欣赏。这就是“知音”一词的由来。后钟子期因病亡故,伯牙悲痛万分,认为这世上再也不会有知音了,天下再不会有人像钟子期一...
伯牙绝弦
课文原文
答:
伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨,止于岩下,心悲,乃援琴而鼓之。初为《霖雨》之操,更造《崩山》之音。曲每奏,钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰:“善哉,善哉,子之听夫志,想象犹吾心也。吾于何逃声哉?”子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。
人教版
六
年级
上学期《
伯牙绝弦
...
人教版
小学共几篇文言文
答:
1.
人教版
中小学
课本
收录的文言文有哪些 人教课标本小学
语文教材
中选取了部分文言文作品,具体是五
年级
下册的《杨氏之子》、六年级上册的《
伯牙绝弦
》以及六年级下册的《文言文两则》——《学奕》《两小儿辩日》.中学七年级上册: 5 童趣 10 《论语》十则 15 古代诗歌五首 1.《观沧海》 2.《...
可以把小学
人教版
六
年级
语文丛书第25课
伯牙绝弦
的答案给我吗?谢谢了...
答:
伯牙
鼓琴,志在云烟,钟子期曰:“善哉,袅袅兮若云烟。”伯牙鼓琴,志在杨柳,钟子期曰:“善哉,依依兮若杨柳。”伯牙善鼓琴,钟子期善听。五、(1).因为伯牙悲痛欲绝,黯然神伤,知音不在,琴意谁知?于是毅然决然地“破琴
绝弦
,终生不复鼓。(2).知音:能赏识自己的人。(3):伯牙,一个...
人教版
小学有文言文么
答:
2.
人教版
中小学
课本
收录的文言文有哪些 人教课标本小学
语文教材
中选取了部分文言文作品,具体是五
年级
下册的《杨氏之子》、六年级上册的《
伯牙绝弦
》以及六年级下册的《文言文两则》——《学奕》《两小儿辩日》.中学 七年级上册:5 童趣 10 《论语》十则 15 古代诗歌五首 1.《观沧海》2.《次...
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