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你认为王冕是个什么样的人
小学五上语文第24课《少年王冕》
王冕是
一
个怎样的人
答:
小学五上语文第24课《少年王冕》
王冕是
一个不怕困难,孝顺母亲,非常热爱学习
的人
。分段段意 第一段(第1自然段):简要介绍王冕的出身。第二段(第2~4自然段):写王冕体谅母亲的艰难,给人放牛,仍然不忘记读书、孝顺母亲。第三段(第5、6自然段):写王冕发奋图强,刻苦学画,终有所成。第四...
王冕是
一
个怎样的人
答:
王冕是
一个才华卓越、磊落洒脱、不慕名利
的人
。王冕是一个聪慧、善良、勤奋好学且奋发自强的人,他以孝敬长辈而著称。王冕性情孤傲,蔑视权贵,不愿追求官场生涯,更倾向于自由的思想与生活。他安于贫贱,以卖画为生,不与权贵相往来,他的行为体现了对当时科举制度的批判与超越。王冕的诗作多描写田园...
《儒林外史》中的正面人物是谁?
答:
2、杜少卿 杜少卿这个形象一向被
认为
寓有作者自己的影子。这个人的行为有些离经叛道,思想中具有民主主义的成分。他瞧不起功名富贵,蔑视科举,说“学里秀才,未见得好似奴才”。作者称赞这个人是“品行文章,当今第一”,是一个举止豪迈的人物。3、荆元 荆元是个市井奇人,和
王冕
、杜少卿的出身经历都不...
儒林外史中
王冕是个什么样的人
答:
《儒林外史》
王冕的
相关内容就在第一回:说楔子敷陈大义 借名流隐括全文 。主要情节概括如下:王冕出身贫寒,七岁丧父,十岁便辍学给人放牛。东家给的点心钱,他都攒着来买书读。后来,在放牛之际,靠自学画得一手好荷花。靠这门手艺,王冕卖画赚钱补贴家用,孝敬母亲。王冕天性聪明,不满二十岁,就上知天文,下知地理...
求: 少年
王冕是
一
个什么样的人
答:
《少年王冕》这篇课文记叙了王冕从一个贫穷的放牛娃成长为一名出名的画家。
王冕是
元末明初艺坛上一颗耀眼的明珠,以画荷花而闻天下,尤其是王冕的【勤奋好学、孝敬母亲】的事例曾打动了无数人。王冕,1310~1359,宇元章,浙江诸暨人。他是元末文坛有影响的诗人,又是画坛上以画墨梅开创写意新风的花鸟...
王冕是怎样的人
,作文200
答:
他出生在浙江诸暨一户贫苦农民家庭,自幼好学如痴。《明史》记载:
王冕
白天放牛,晚上到附近佛寺长明灯下读书。有一天,王冕把牛放到野地吃草,自己跑到私塾里去听老师讲课,天黑了,想起牛,结果牛不见了,回家被父亲责打一顿。他的好学精神感动了会稽一位叫韩性的读书人,韩性收王冕为徒,教他读书...
儒林外史
王冕
人物形象分析及事件
是什么
?
答:
手里拿着书就着佛像前长明灯的灯光诵读,书声琅琅一直读到天亮。佛像多是泥塑的,一个个面目狰狞凶恶,令人害怕。
王冕
虽是小孩,却神色安然,好像没有看见似的。安阳的韩性听说,
觉得
他与众不同,将他收作学生,王冕于是学成了博学多能的儒生。但屡应试不第,遂将举业文章付之一炬。
《儒林外史》中
王冕
这个人物形象有
什么
特点?
答:
说白了,他没有贤人那副社会热情。他与贤人相通的是人品:不慕名利,不愿与浊世同流合污的恬淡而高洁的品质。他尽管曾向吴王献策,但最终还是隐了去。通观全书,作者绝不专门表彰隐逸,赞美的只是他们的道德境界、高洁的人品。
王冕是人
与自然和谐交融的古典理想的一个范例。七泖湖畔的湖光荷色陶冶了...
王冕是什么样的人
答:
三、母亲大人临终遗言
王冕
母亲临终之际,给王冕留下一段遗言,这也是王冕不愿做官的主要原因之一。她说:“我眼见不济事了。但这几年来,人都在我耳根前说
你的
学问有了,该劝你出去作官。作官怕不是荣宗耀祖的事?我看见那些作官的,都不得有甚好收场。况你的性情高傲,倘若弄出祸来,反为不...
王冕僧寺夜读中
王冕是
一
个怎样的人
答:
文章告诉我们:古代的
王冕
之所以成为著名的画家、诗人,其根本原因在于王冕幼时读书专心致志,好学不倦,并且达到入迷的程度。这种坚定的志向,顽强的学习精神,是他后来成功的基石。我们从中可以受到启发,得到启迪“少壮不努力,老大徒伤悲”,我们青少年要珍惜青春年华,发奋学习科学文化知识,为将来报效祖国...
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