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促织文言文知识梳理
病梅馆记,
促织
等十篇
文言文整理
答:
(语法上失取独,翻译时仍可写“的”,如汪钰明《
文言文
三行编排本》就是这样。)又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也 的 有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者 的 而江浙之梅皆病 的 文人画士之祸之烈至此哉! 的 文人画士之祸之烈至此哉! 取独 既泣之三日,乃誓疗之 它 ...
《
促织
》高二语文教案
答:
分析创作意图,情节构思和表现手法;分析作者的思想局限性;补充点作业,帮助学生拓展
知识
,进一步提高阅读
文言文
的能力。 教学过程 一、从检查作业入手,导入课文分析 检查学生是否完成了情节提纲的编写任务。指名学生,要求流畅地朗读课文第7段;并用三言两语说明本文的创作意图和情节特点。导入本课时的主要任务,是深入分析作...
高中
文言文
基础
知识
点
答:
1. 高一课文
文言文知识整理
这么多才给5分,抠! 看你可怜,把
促织
给你 通假字 (1)手裁举 通“才” (2)昂其直 通“值” (3)两股间脓血流离 通“淋漓” (4)而高其直 通“值” (5)虫跃去尺有咫 通“又” (6)翼日进宰 通“翌” 次于当天、当年 (7)牛羊蹄躈各千计 通“噭” 词类活用 名词...
促织
在高中教材必修几
答:
且《
促织
》作为文言短篇小说,既要欣赏其文学性,也要学习其语言特点,因此在教学过程中,鼓励学生在课前预习,通过多次阅读来熟悉课文,并在课堂上积极提出问题和探讨答案。《促织》中的
文言知识
点相对集中,是学生练习和巩固文言知识的良好材料,学生应该通过自主学习和小组讨论,来发现并总结这些知识点。
文言文
中心
答:
《
促织
》是《聊斋志异》里的名篇,也是《聊斋志异》里最杰出的、闪耀着反封建的思想光辉的一篇。它写的是一个“离魂”的故事。其实,这种故事本身并没有新奇之处。在中国古代小说中,无论是六朝志怪还是唐宋传奇里,这种题材可以说是屡见不鲜的。南朝刘义庆的《幽明录》中的《庞阿》可以说是“离魂”...
令以责之里正翻译
答:
因责常供令以责之里正市中游侠儿得佳者笼养之,昂其直,居为奇货里胥猾黠,假此科敛丁口,每责一头,辄;下面是我
整理
的
促织文言文
翻译及原文,欢迎查看 促织原文 宣德间,宫中尚促织之戏,岁征民间此物故非西产有华阴令欲媚上官,以一头进,试使斗而才,因责常供令以责之里正市中游侠儿得...
蟋蟀的住宅翻译
文言文
答:
翻译如下:在明朝宣德年间,皇室爱好斗蟋蟀的游戏,每年都要向民间征收蟋蟀。这东西本来不是陕西出产的。有个华阴县的县官,想巴结上司,把一只蟋蟀献上去,上司试着让它斗了一下,显出了勇敢善斗的才能,上级于是责令他经常供应。县官又把供应的差事派给各乡的里正。于是市上的那些游手好闲的年轻人...
夜书所见的注释和意思
答:
2、在古代,
文言文
是不同地区、不同阶层、不同时期使用的官方语言,也是文化、教育、学术等领域中的重要工具。文言文在中国的历史、文化、哲学、文学等方面都有着深远的影响,是中国传统文化的重要组成部分。3、文言文的语法、词汇、修辞等与现代汉语有着很大的差异,需要有一定的文化背景和专业
知识
才能...
语文必修五
文言文知识
点
答:
语文必修五
文言文知识
点 我来答 1个回答 #热议# 哪些癌症可能会遗传给下一代?优点教育17 2022-10-24 · TA获得超过2593个赞 知道大有可为答主 回答量:183 采纳率:100% 帮助的人:41.2万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1. 高中语文人教版必修5必背古诗词所有必背古诗文,. 【...
有关高中
文言文
一词多义 高分
答:
【过】1.走过,经过。如:雷霆乍惊,公车过也。(《阿房宫赋》)2.超过,胜过。如:一出门,裘马过世家焉。(《
促织
》)3.探望,看望。如:一日,大母过余。(《项脊轩志》)4.过失,错误。如:君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣。(《劝学》)5.责备。如:闻大王有意督过之,脱身...
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