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元朝选官方式
北宋几乎不战而降,南宋为何能坚持和蒙古大军鏖战数十年?
答:
元朝
在数十年间,对科举论证了多次,但一直没有正式推出,原因也很简单,蒙古人的受教育程度太低,人口数量也不占优势,要是以科举制
选官
,估计全国上下的官员也就没蒙古人啥事了。因此,蒙古人犹犹豫豫几十年,都没敢推出科举制,并且在论证阶段,也着重于在科举考试中如何给予蒙古人特权,让他们能...
道家、儒家思想对中原地域文化的影响
答:
儒家兴学,把教育、考试与
选官
结合起来,是武帝的创造,在客观上促成了重视知识、重视教育的社会风尚,儒家思想逐渐渗透到社会各方面,造成了中国传统文化的基本范式。但从本质上看,这仍是一种封建专制主义文化政策。汉武帝运用皇权干预思想学术,抑制了民族思想的自由发展,禁锢了思想界的探索精神,违悖了思想统一于真理的...
七年级下历史第二单元测验卷
答:
4、科举制是通过分科考试
选拔官吏
的制度,强调以 作为
选官
标准的原则。 5、在唐朝 政策的感召下,西北各部首领纷纷来长安朝见唐朝皇帝,尊称唐太宗为“ ”。 6、贞观初年,玄奘从 出发,途经我国新疆及中亚诸国,一路上备受艰辛苦难,到天竺求取佛经精义。 7、唐末,雕版印刷业已比较发达。成都、 等地都是著名的印刷...
战国时期赵国的官职级别及大小
答:
科举是以考试为主要
方式
的一种
选官
制度,与职官有着密切的联系。通过考试来
选拔官吏
,是我国古代国家制度中的一项重大发明。职官我国国家的产生,开始于夏代,而职官的设置是随着国家的产生才出现的,所以讲职官,也只能从夏代开始。我国古代的职官,历代建置不同,其间因袭变革、增加减少,情况十分复杂。我国古代职官的发展,...
谁有新课标高一的历史的知识点总结呐?
答:
其中的地方行政制度、专制主义的中央集权制度和
选官
制度对中国历史的影响更为深远。 1.地方行政制度:主要包括周朝的分封制、秦朝的郡县制、金朝的猛安谋克制、辽朝的蕃汉分治制度、
元朝
的行省制度、明朝的僧官制度、后金和清政权的八旗制度、明清的土司制度和“改土归流”。 认识:我国的地方行政制度,自秦朝实施郡县...
中国早期政治制度特点框架图
答:
九、
元朝
实行行省制度 背景:疆域空前扩大 概况:中央设中书省;地方设十个行省和宣政院辖区 意义:加强了对全国的管辖;加强了中央集权,巩固了统一。是中国行省制的开端,对后世影响深远。十、
选官
、用官制度的变化 朝代制度 汉代察举制 魏晋南北朝九品中正制 隋唐宋—清朝科举制 十一、明清君主专制...
秦朝到
元朝
的
选官
制度
答:
秦国:军功授爵制和三公九卿制度 两汉:察举制和征辟制 魏晋南北朝时期:九品中正制 科举制:隋炀帝以后至清末(清末新政)
中国古代
选官
制度的特点
答:
到了汉代,朝廷为了适应专制主义中央集权封建国家统治的需要,在秦的基础上,建立和发展了一整套选举统治人才的
选官
制度。这套制度包括察举、皇帝征召、公府与州郡辟除、大臣举荐、考试、任子、纳资及其他多种
方式
,不限于一途,而且还可以交互使用。以后,我国古代官吏选用又分别出现了魏晋时期的“九品中正制”及隋唐滥觞...
概述中国古代中央集权与教育制度
选官
制度的关系,要求史论结合。_百 ...
答:
选官
制度世袭制\察举制\科举制专制主义中央集权制度的形成发展 (1)概念:专制主义中央集权制,包括专制主义和中央集权制度两个概念,二者既有区别,又有联系。 专制主义即专制君主制,是前资本主义国家,特别是封建国家和东方国家一种主要的政体形式,是就中央的决策
方式
而言的,重在解决君臣关系。一般具有如下特征:第一、...
元朝
为何成为不足百年的短命王朝?
答:
元朝
建立之初,皇帝认为宋朝是因选拔文人管理国家才招致灭亡,因而对科举制度采取反对态度,而且在政权建立过程中,已经形成既定的官员队伍,因此没有采取科举
选官
制度。1313年,元仁帝认识到官员系统腐败严重,水平低下,开始实行科举制度选拔人才进行国家治理。但元朝的科举制度受到在任官员和贵族势力的严重...
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