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八下语文文言文中的句式
高中
语文文言文的
定语后置
答:
1. 高中
语文文言文
定语后置
句型
的有哪几句 “定语后置”的常见格式有三种: 1.定语放在中心词之后,用“者”字煞尾,构成“中心词﹢定语﹢者”的格式。这种格式
中的
“者”,相当于结构助词“的”。如: ①楚人有涉江者。(《吕氏春秋 察今》)有一个渡江的楚国人。 ②太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。(《...
急求
语文文言文
专家帮忙整理一下苏辙的六国论的
文言句式
,实虚词,通假...
答:
才)(7)向 向使三国各爱其地(副词,假使,如果)并力西向(动词,朝着,对着)(8)得 较秦之所得(动词,获得)此言得之(动词,适合,得当)势 ①有如此之势 (优势)②其势弱于秦 (势力)亡:1.诸侯之所亡,与战败而亡者(失去土地)2.是故燕虽小国而后亡(灭亡)二、
文言
虚词 1.而 ...
语文文言文
阅读看不懂
答:
桓侯遂死。1.解释
文中
加点的词。 ①及___②属___③索___④遂___2.下列各
文言句式
在词序上没有颠倒的一项是()A.甚矣,汝之不惠B.何陋之有C.桓侯遂死D.战于长勺3.下列文言句式中,不是被动句的一项是()A.帝感其诚B.其印为予群从所得C.桓侯体痛,使人索扁鹊4.把文中两个划线句子译成现代汉语。
高中
语文文言文
语法
答:
高中
语文文言文
语法:判断句 用名词或名词性短语表示判断的句子,叫判断句。 现代汉语一般是在主语和谓语之间用判断动词“是”来表判断。但在古汉语里,“是”多作代词用,很少把它当作判断词用。因此,在绝大多数情况下借助语气词来表示判断。 常见的判断
句式
有以下几种: 1.主语后面用“者”表示停顿,在谓语后面用...
八年级上册
文言文
特殊
句式
答:
1. (人教版)
语文八
年级上册第六单元古文的词性活用和特殊
句式
是哪些 1、通假字:在整理通假字时,就是将所学
古文中的
通假字全都挑选出来,制一个《通假字表》,将每个通假字的出处、所通字、通假义都明确化。 要:“便要还家” 阙:“略无阙处” 2、古今异义:对于古代的词语仍然沿用至今的,但有些的词性...
文言文
阅读李朴传
答:
6. 魏徵传.
八下语文文言文
阅读答案 2008年镇江市【甲】邹忌修八尺有余,邹忌修八尺有余,形貌昳丽.朝服衣冠窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齐国之美丽者也.忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈...
曾子之妻
文言文
答案
答:
6. 魏徵传.
八下语文文言文
阅读答案 2008年镇江市【甲】邹忌修八尺有余,邹忌修八尺有余,形貌昳丽.朝服衣冠窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齐国之美丽者也.忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈...
文言文
使用数量词
答:
八年级下册语文古文中的
词类活用、一词多义、古今异义、通假字通假字窥谷忘反(通“返”,返回,回去)2、古今异义词一百许里(古义为“左右”,表示约数;今常指“应允”,“许多”,“或者”等.) 鸢飞戾天者(古义为“到,到达”,今常指“罪过”或“乖张”.)经纶世务者(古义为为“筹划,治理”,今常指“政治...
以人为镜
文言文
阅读
答:
小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点
句式
的调整。 小题1:学生学会用原文理解和概括内容,以提高对内容的理解能力。 2. 以人为镜
文言文的
解释 《资治通鉴·卷第一百九十六》 郑文贞公魏征寝疾,上遣使者问讯,赐以药饵,相望于道。又遣中郎将李安俨宿其第,动静以闻。
2020高中
语文文言文
阅读断句方法
答:
它们往往
句式
相同,结构一致,在句子中比较明显。只要能发现这些句式,断句会变得很容易。 2高考
语文文言文
断句方法 1 句意判断法 首先要通读 文章 ,对全文内容要有一个大致的了解,接着详读断句句子这一段,了解这一段的具体意思,再读所要断句的句子的上下文,了解上下文的意思,最后读所要断句的句子了解其大致意思,...
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