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六年级上册语文课文中带拼音的字
人教版小学
六年级上册语文课文
资料
答:
2.给带点字选择正确的
读音
,打
上
“√”。 (1)各行(háng√ xíng)各业都应严格执行(háng xíng√)该项条例。 (2)再定睛一看,中间的那尊佛(fú fó√)像仿佛(fú√ fó)冲着我笑呢! (3)畜(xù√ chù)产行里油不少待售的牲畜(xù chù√)在不停地嘶叫,那声声哀号听得人心里发酸。 3.写出下列词...
洛阳市2010--2011西师大版小学
六年级上册
数学、
语文
。英语!期中试卷答 ...
答:
五、选择。下列各组中加点字“啊”
读音
完全相同的一组是( )(2分)A、真难啊 好美啊 是谁啊 B、真苦啊 你好啊 白兔啊 C、大海啊 亲人啊 祖国啊 D、历史啊 真大度啊 史书啊 六、句子练习。(6分)1、 金色的沙滩
上
奔跑着一群快乐的孩子和他们的老师。...
2010~2011年人教版小学
六年级语文上册
期末试卷和答案
答:
2.给下面选文中加点
的字注音
,根据所给的
拼音
写汉字。(2分) 风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香。都在微微润湿的空气里yùn niàng( )( )。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和( )着。牛背
上
牧童的短笛,这时候也成天嘹(...
语文
说课稿
答:
教读、齐读、开火车读,然后将这些词去掉
拼音
,领读、齐读、赛读、指名读,最后让学生说识字方法,并根据学生的反应,教写难写
的字
,让学生书空、描红、练写。通过多种形式的读,再加
上
师生之间识字方法的交流,以及课堂上的练写,切实把低
年级
识字教写落到实处。 在初读时,我还让学生带着问题读
课文
,能够调动学生...
六年级
下册
语文
写字表
带拼音
组词
答:
六年级
下册
语文
生字组词如下:1、毯tǎn(地毯、绿毯、毛毯)2、陈chén(陈旧、陈列、陈述)3、裳shang(云裳、衣裳、红裳)4、虹hóng(霓虹、彩虹、长虹)5、蹄tí(牛蹄、马蹄、蹄子)6、腐fǔ(豆腐、腐败、腐烂)7、稍shāo(稍等、稍微、稍纵即逝)8、毯tǎn毛、半包围、地毯、毛毯,这...
六年级上册语文
第九课四字成语
答:
3.
六年级上册语文
书1~9课的四字词语的
拼音
和意思 山清水秀,鸟语花香,青松迎客,寒梅报,有声有色,有情有意 1.《山中访友》:德高望重,波光明灭,依如旧,津津乐道,别有深意 2.《山雨》:亲密无间,
字里
行间,奇妙无比,飘飘洒洒 3.《草虫的村落》:左冲右撞,熙熙攘攘,意味深长...
二类字,是不是在
课文中带拼音的
?
答:
是小学教学预习过程的一种规定。二类字要求学生会注音,再现时会读,其他知识不要求全体学生掌握,但可作为分层教学时A层学生的。第一种课本编排是:
课文
后边的虚宫格中的字,统计在
语文
书后的《写字表》中。第二种课本编排是:课文后边横线间隔中有
拼音的字
,统计在语文书后的《认字表》。
语文
书四
年级上册的课文带有拼音的
有哪些?
答:
四
年级语文上册
词语表带
拼音
如下:1、看见(拼音:kàn jiàn)、哪里(拼音:nǎ lǐ)、那边(拼音:nà biān)、头顶(拼音:tóu dǐng)、眼睛(拼音:yǎn jing)、雪白(拼音:xuě bái)、肚皮(拼音:dù pí)。2、天空(拼音:tiān kōng)、傍晚(拼音:bàng wǎn)、人们(拼音:...
五
年级语文上册
第9课的生字
拼音
有哪些?
答:
誓:shì(誓言、发誓、海誓山盟)。谎:huǎng(谎话、说谎、撒谎)。延:yán(延长、延续、延期)。悔:huǐ(后悔、悔恨、悔悟)。扶:fú(搀扶、扶着、扶手)。五
年级语文上册
第九课《猎人海力布》
课文
笔记 作者简介:甘珠尔札布,别名韩绍约,蒙古族,辽宁彰武人。《猎人海力布》是甘珠尔札...
人教新课标
六年级上册语文的
重点
课文
(需要重点复习的一些……)_百度知 ...
答:
语文
基础知识和基本能力的训练,贯穿整个小学语文学习的始终。
六年级
仍然要重视
拼音
识字、写字的复习和巩固。在兼顾能力提高的同时,应从小处着眼,重视字词句的复习,力求省时高效,以达到巧练的目的。 (一)要选择典型
课文
,回顾学习方法课文是字词句的载体,文中新旧知识交融,其中必有回生遗忘的内容。如,复习中巩固“在...
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