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写中午吃饭的场景描写
场景描写
作文
答:
生:我的问题也是:用什么方法能把
场面描写写的
更生动? 师:老师也预设了几个问题,只是你们把老师的问题都给讲出来了,可以为师矣。(师边出示课件边说),还有一个问题同学们没有提出来,老师讲一下:场面描写与环境描写的区别:环境描写是描写人物活动的客观环境,是“静态”的描写; 而场面描写是以人物活动为中心的“...
描写
端午节中印象最深的一个
场景
不超过60字
答:
端阳这天,小囡的额头用雄黄写个‘王’字,戴老虎帽,穿老虎鞋和老虎衣,还佩个香袋。”“为什么要穿老虎鞋?”“也是辟邪气,赶毒气啊。粽子是家家都
吃的
,为的是纪念屈原。”“屈原是谁?”“这个么,你长大就晓得了。”那两天的等待美好又漫长。那个端午节是在非周末,
中午
放学,一跨进家门,...
五年级上册语文第七单元作文怎么写
答:
五年级上册语文第七单元的作文主题是借助具体事物抒发感情。选材可以是身边的人、动物、植物、物品等,也可以是某个特殊的经历或
场景
。细节
描写
要详细,讲述与这个事物相关的故事或经历,让读者对这个事物有更深入的了解。抒发感情要自然,结尾总结要强调文章的主题和重点。 抢首赞 评论 分享 举报 为...
四时田园杂兴其三十一和村晚展现的画面是什么?
答:
这首诗以朴实的语言、细致的
描绘
,热情地赞颂了农民紧张繁忙的劳动生活。 第一句“昼出耘田夜绩麻”是说:白天下田去除草,晚上搓麻线。“耘田”即除草。初夏,水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后,晚上就搓麻线,再织成布。这句直接写劳动
场面
。 第二句“村庄儿...
课间十分热闹
的场景描写
答:
课间十分热闹
的场景描写
“叮铃铃”随着一声清脆的铃声响起,打破了原本沉闷的课堂。同学们像脱笼的小鸟,争先恐后的涌出教室去参加自己喜欢的课间活动。寂静的校园一下子就沸腾起来,同学们的欢声笑语回荡在校园上空
场面描写
的作文400字
答:
课间十分钟 下课了,同学们兴高采烈的来到操场上做游戏。 你看!同学们有的踢足球,有的跳皮筋,有的扔沙包,有的丢手绢……顿时,安静的操场变的热闹非凡。 最有趣的就算是扔沙包了,我和十几个同学来到一棵大树的树荫下玩扔沙包。我们分好四个组,每组四个同学站在中间,四个同学站在两边。游...
描写
年夜饭温馨
场景
的作文10篇
答:
描写
年夜饭温馨
场景
的作文7 大年三十晚上,“屋外鞭炮噼噼啪啪,屋内笑声嘻嘻哈哈”,油炸螃蟹清蒸黄鱼,阵阵菜香扑鼻而来,我们在老家
吃
年夜饭,妈妈姑姑和伯父伯母一齐,烧了20多道菜,有油炸的螃蟹清蒸的鱼,红焖萝卜,野猪肉、西红柿蛋汤,炒青菜、糖醋排骨、鸡腿、鹅爪。只听伯父一声令下:“开饭咯,开饭咯——”我们...
描写
下雪
的场景
答:
我推荐
描写
下雪
的场景
的句子如下: 1、 雪花纷纷扬扬地下着,像一群轻盈的白色蝴蝶在寒冷的空气中翩翩起舞。 2、 天空中飘洒着洁白的雪花,它们缓缓落下,覆盖了整个世界,把每一样东西都装扮成冬天独有的银白色。 3、 雪花像羽毛般轻柔,无声地落在地面上,渐渐堆积起来,形成一层厚厚的雪毯。 4、 大片的雪花从空...
六年级上册语文第五单元作文人教版暖怎么写
答:
例如,我们可以这样写:“阳光明媚的午后,我坐在公园的长椅上,看着孩子们欢快的玩耍,心中充满了温暖。仿佛回到了童年,那份纯真的快乐至今仍在我的心中回荡。”通过比喻和联想,我们将自己对于温暖的感受与具体
的场景
联系起来,让读者能够更好地理解我们的感受。 其次,我们可以通过细节
描写
来增强文章的表现力。例如,我们...
场景描写
的作文450字
答:
金秋十月,丹桂飘香,我们又迎来了一年一度的校运动会。操场上彩旗飘扬,天空万里无云,先是鼓号队吹吹打打地进入会场,随后就是各班运动员绕会场一周。各班运动员喊着自班的口号,为自己鼓劲加油,校长为此届运动会提了祝贺词,主任宣布运动会开幕——“预祝所有运动员在本届运动会上取得好成绩。”...
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