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写出七嘴八舌的情景
从你班级的老师中挑选一位让你印象深刻的运用学到的人物描写方法表现出...
答:
“好!五分!”倘若有的同学回答得不好,他就吃惊地瞪大眼睛,关切地瞧着同学,一边细声说:“别紧张,想想,想想,再好好想想。”一边不住地点头,好像那每一次点头都能给学生注入一次启发。这时候,他比被考试的学生还要紧张。这
情景
,今天想起来,依旧那么清晰,那么亲切。这便是我的老师。
看到船只很多我想到四字成语
答:
七手八脚 形容人多手杂,动作纷乱。
七嘴八舌
形容人多口杂。人多势众 人多力量大。 人多手杂 指动手的人多。也只人头杂的场合,东西容易散失或丢失。 人多嘴杂 杂:杂乱,多种多样。谈论的人多,说法多种多样。也指在场的人多,七嘴八舌。人浮于事 浮:超过。原指人的才德高过所得俸禄...
写出
形容人多的词语(若干个)
答:
门庭若市:庭:院子;若:象;市:集市。门前和院子里人很多,象市场一样。原形容进谏的人很多。现形容来的人很多,非常热闹。○ 车水马龙:车象流水,马象游龙。形容来往车马很多,连续不断的热闹
情景
。○ 熙来攘往:形容人来人往,非常热闹拥挤。○ 攘来熙往:形容人来人往,非常热闹拥挤。○ ...
...同学们立即蜂拥而至,接下来会出现怎样
的情景
呢?
答:
接下来:同学们立即蜂拥而至,从课代表手中找到自己的试卷。只见有的同学眉开眼笑,扬着手中的试卷说道,我考100了;而有的同学,显得很沮丧,叹息道,哎,失误失误,才95分!我则坐在座位上没动,最后课代表将我的试卷发给了我。果然,不出所料,又是满分!
作文:大熊猫吃、玩、睡时
的情景
用上似人句
答:
嗡嗡嗡过v句吧。创意
生活中,你一定见到许多巧妙运用语言来解决问题
的情景
吧,把最精彩的对话...
答:
大汉堵在门口,后面的人上不来,而车厢里的人急着发车,所以大家
七嘴八舌
地嚷起来了:“啰唆什么呢!快给钱!”大汉很快瘪了下去。只见他从口袋里掏出钱包递过来,哭丧着脸说:“老大,身上就这点钱,你们人多,我服了。” 3.小偷 某君乘公车常掉钱包,一天上车前,某君把厚厚的一叠纸折好放进信封,下车后发现信封...
以同学可喜的变化为题写作文
答:
同学们
七嘴八舌
地说。是“风趣大王”展现风采的时候了。 “好好好,同学们不要吵,听我讲几个IQ题给你们猜猜看”。第一个,“猩猩不喜欢什么线?”问题一提出大家便很积极地回答。 “不对,不对,错”同桌在回应着。同学们等我来“开底 ”吧。是平行线,因为那里没有相交(香蕉)”。 哈哈哈……一阵一...
动态速写作文
答:
5.
情景
交融作文速写 游野生动物园 我们中学生科技文化夏令营的最后一天,是去野生动物园游玩。一路上,车里像开了的大锅,营员们
七嘴八舌
说个不停,那兴奋的心情实在无法形容。 我们首先乘车进入车入区。最吸引大家的是短跑冠军猎豹。它们有的三个一群,有的两个一伙,在木板下睡觉,在大树下乘凉,在灌木丛中觅...
小升初续写作文
答:
同学们一下子炸开了锅,
七嘴八舌
地讨论着,热闹得让人以为身处在菜市场里。 六(2)班的班主任张老师挥了挥手,示意大家安静,然后走上前去,礼貌而亲切地问:“您好!请问您有什么事吗?”丁丁妈妈喘了口粗气,回答道:“您是张老师吧?我是丁丁的妈妈,丁丁家里有点事情要办,所以丁丁他——”张老师立刻明白,迅速...
我的美梦怎么写作文二年级
答:
”现场观众
七嘴八舌
,议论 纷纷, 都在心里画了一个大大的问号。 只见魔术师把油画架放在一个大鱼缸上, 观众们屏息 凝视,只见“嗖”的一下,三条小鱼扭动着身子,活灵活现的游了起来,真是太神奇了。 我喜欢这节日的气氛,期盼着新的一年的到来! 欢乐的春节 春节是我国的传统节日, 每年农历的正月初一就是春节。
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