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写出下列的修辞手法
写出下列
句子
修辞手法
答:
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜 ( 比喻 )为了王子,小人鱼离开了她的家庭,交出了自己美丽的声音,忍受着巨大的痛苦 。 ( 拟人 )
写出下列
句子
的修辞手法
答:
(1)总有一天,我不再做枝上夜莺的哀吟,像莎翁诗中的云雀,我会一翅冲天,为泱泱大国的中华唱出我赞美的诗章。%D%A
修辞方法
(比喻 ) 作用:表达了作者对祖国的热爱赞美之情.%D%A(2)古语说:孤死首丘,兽犹如此,人何以堪?%D%A修辞方法(类比 ) 作用:表达了作者对故乡强烈的思念之情....
仿写句子,
写出下列
句子
的修辞手法
。
答:
1、它把绿色给了杨柳,嫩绿的杨柳像一串串风铃,摇呀摇呀吹来了春天的生机。2、它把粉色给了荷花,粉红的荷花像一把把蒲扇,扇啊扇啊带走了夏天的炎热。3、它把金色给了稻谷,黄灿灿的稻谷像一粒粒金子,晃啊晃啊带来了秋天的丰收。4、它把白色给了雪人,雪白的雪人像一个个布娃娃,摆啊摆啊带来...
写出下列
句子运用
的修辞手法
?
答:
不必说苍翠的榕树,简致的亭子,阴凉的林间小道;也不必说草坪中忙碌觅食的绿色螳螂,花丛间翩翩飞舞的花蝶,伏在树梢上放声鸣唱的知了。单是校园北侧迷尔精致的小池,就足已让你魂萦梦牵。蜻蜓在这里玩耍,蜜蜂在这里高唱。翡翠般碧绿的池水中,迷蒙地看见几片被秋风舞黄的叶子沉淀在里。秋阳从繁枝...
写出下列
句子所使用
的修辞手法
.
答:
这些眼神,是中国农村对自己的冒险家们的打分。这些眼神,是千年故土对城市的探询。(比喻拟人 )红红的眼圈里射出疑惑的利剑。( 借喻)更会有一些农妇听了死讯一时性起,咬牙切齿地憎恨城市,憎恨外出,连带也憎恨信客,把他当做了死神冤鬼,大声呵斥,他也只能低眉顺眼、连声诺诺。(反复 ...
写出下列
句子
的修辞手法
~
答:
1。对偶 2。拟人 3。夸张。应该是“万里雪飘”,而不是“万里飘雪”。4。排比 5。顶真 6。夸张 7。借代
写出下列
名诗句所用
的修辞手法
。
答:
这种
手法
,看似寻常,实极高超。我们细玩诗意:诗人因见秋风而生乡思,于是欲作家书,可是千言万语,又不知从何
写
起。“意万重”,乃是以虚带实。刘禹锡《视刀环歌》云:“今朝两相视,脉脉万重心。”“万重心”、“万重意”,俱是极言思想感情的复杂。其中究竟有多少心意,每一个有生活经验的...
请
写出下列
诗句运用
的修辞手法
。
答:
1、萁在釜中燃,豆在釜下泣。( 对偶、拟人 )2、月出惊山鸟,时鸣春涧中。( 白描 )3、白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。( 拟人 )4、谁道人生无再少?( 反问 )希望帮助到你,若有疑问,可以追问~~~祝你学习进步,更上一层楼!(*^__^*)...
写出下列
句子
的修辞手法
答:
设问 比喻 反问 就这些了
写出下列
句子所用
的修辞手法
.
答:
拟人,比喻
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