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写字与书法的区别
怎么加快
写字
速度
答:
比如:引导学生归纳总结字与字之间
的区别和
联系,认识和掌握同一类字的共同点,做到指导一个字,带动一类字,在有规律指导下练习,在练习中体验规律,再用规律更好地指导练习;训练学生抄写时由一眼看一个词到一眼看半句话、一句话;规定时间抄写一段话,加快抄写速度,提高书写技能,进而提高学生的
写字
速度。 二、争取...
如何表述一个人正在
写字
,或者说
书法的
别称是什么
答:
正在挥毫,正在陶冶性情啊
生宣纸与熟宣
的区别
是什么?写
书法
用哪种?
答:
生宣吸水性和沁水性强,丰富的墨韵变化,以之行泼墨法积墨法能收水晕墨章、浑厚华滋的艺术效果。写意山水多用。熟宣是加工时用明矾等涂过,纸质较生宣为硬吸水能力弱,使用时墨和色不会洇散开来使得熟宣宜于绘工笔画
书法
技巧
答:
具体为向下行笔时要“带劲儿”而走笔,这样才能使笔画如“枯藤老树”、劲鞘挺拔。同时可使笔画有“毛瑟”之感,正是古人所谓“光滑俗、毛瑟雅”者。今人多不受“技法”所累,任意挥洒,孰不之此“技法”是入
书法
殿堂的钥匙,是“会”与“不会”的分水岭。所以今之“大家”离古人永远“只差一步...
简化字的缺点那么多,为什么不废除简化字?
答:
一字多义,古已有之,简化后增加的并不多,且多数让人容易
区别
。如发,头发与发财,你分不出来?它的主要优点:一是便于文化的普及。建国后扫盲能取得成绩的原因之一,就是简化的功劳。毕竟象你这样接受老古董教育的人比例少,许多从成年才接受有限教育的人,你让他学那些繁难的字,苦呀。二是
写字的
速度。随着社会发展,...
通过什么会使中国
书法
具有很强的艺术性
答:
书法
艺术在今天面临着可能被泛化的问题,每一个会识字、
写字的
中国人都有一种天然优势接近书法艺术,既没有文化的隔阂,似乎也没有技术的隔阂。但也正是这种“天然优势”加重了人们对于书法误解的程度。而事实上,要强调和呼吁的是:书法艺术显然是有技术规范、形式规范和艺术规范的。所以,学习书法必须...
怎样写硬笔
书法
?
答:
木笔、铁笔等,以墨水为主要载体,来表现汉字书写技巧。具有携带方便、书写快捷、使用价值广等特点。硬笔书法脱胎于传统书法艺术,笔头质地尖硬有别于毛笔软质笔头,主要以钢笔为书写工具的一种艺术形式。虽然电脑的出现使
写字
次数、频率大减,但硬笔
书法的
教育和影响仍是“随风潜入夜,润物细无声”。
初楷和中楷高楷有什么不同
答:
初楷、中楷高楷在字体特点上有以下
区别
:初楷,也称为“楷书”,是一种非常经典的
书法
字体,结构平衡、规范、工整,初学者在练习时可以从中得到很好的启示。初楷的笔画相对简单,适合小学一至二年级用铅笔
写字的
学生练习。它注重结构的严谨性,易于理解和学习。中楷,在书法中,它属于一种相对较大的...
行书怎么写?
答:
学习行书除了点画以外,还有就是它的字形,点画精致,字形到位,就会认为行书达到了非常漂亮的状态。字形特征如何把握?一是大小区别。不论是哪个古人,包括王羲之的行书在内,都没有把每个字写得一样大小,这一点是
区别书法
好与不好的标志。二是收放原则。我们不可能把每个字写得很收,或很放,只有...
书法
中的节临
和
通临是什么意思
答:
在
书法
中,节临就是节选局部来临。通临就是从头开始,一个接一个的临下来。然后再重新临第二遍,以至于临习多遍。临,就是临写的意思。通俗来讲就是对着范本依样画葫芦,可以先看帖有一定理解了再临,也可以在临帖中深入理解,循环反复,渐渐吃透。节临就是节选局部来临。选行,选段都可以,也可以...
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