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写字加偏旁都有什么字
一年级下册语文《操场上》教学反思
答:
接着让孩子们仔细观察词语宝宝,发现词语宝宝身上的“秘密”——上面“打球、拔河、拍皮球”都是用手做的运动,下面“跳高、跑步、踢足球”都是用脚做的运动,再由字到词,让孩子认识新的
偏旁
“提手旁”“足字旁”。让孩子们自己说说
有什么
好办法记住这些字,提示孩子除了用“
加一加
”“换一换”的方法,还可以“猜...
小学《爷爷和小树》教学设计
答:
3、出示:“爸爸──爷爷”学生观察后,说说你
有什么
发现? (读音上:第二个字都读轻声。字形上:
都有
“父”字头,学习
偏旁
“父”字头。你还知道哪些父字头的字?) 4、读了课题,你想知道什么? 过渡:带着你们的问题,走进课文。 二、初读 1、大声自由地读课文,提示:遇到不认识的字,借助拼音拼一拼,也可以问问...
...大纲(试用)》对小学语文学科的性质和作用作了
哪些
规定?
答:
②识字。教学要求有升有降,升,即增加识字量,把学会常用汉字2500个左右改为学会汉字3000个左右;降,在《试用大纲》中,把汉字基本笔画、笔顺规则,
偏旁部首
和间架结构作为教给学生,使其逐步掌握。在《修订大纲》中,则明确规定上述汉字的基本知识的作用只是用来帮助识字、
写字
和查字典,不列入考试范围。这对识字教学避免...
一年级语文《乌鸦喝水》教学实录
答:
师:你们
还有哪些
识字方法?生:
加一加
,减一减。生:换
偏旁
。4、师:快用你喜欢的方法把剩下的字记一记。5、开火车检查。6、快看,字宝宝可真淘气,又跑到另一个地方去了,你还能认识吗?(课件出示)。早上,红红的太阳从东方慢慢升起,小白兔拿着瓶子给口渴的'妈妈找水喝,鸟妈妈从远处衔来...
怎么都快乐教案第一课时
答:
教师相机点评,调动孩子们学习书中语言的兴趣。四、
写字
教学:①诵读执笔,写字姿势歌。②观察“玩”字的结构,强调“王”字做
偏旁
时的变化。③师生一起书空笔顺。④教师一笔一划领写,学生描红,仿写,交流组词。⑤用同样的方法学习“很”字,强调“竖提”一笔。五、板书设计:7、怎么都快乐 ...
部编版一年级下册语文教学计划
答:
此外,在语文园地里也安排了少量要认识的字。书后生字表(一),列出了全册要认识的字,生字表(二),列出了全册要求会写的字。 (三)教学总目标(听说读写能力的安排) 1、识字与
写字
(1)喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。 (2)认识常用汉字400个,其中200个会写。 (3)掌握汉字的基本笔画和常用的
偏旁部首
,能按...
部编版一年级语文下册课件:《静夜思》
答:
⑥用
加一加
识字法学习“故”。介绍
偏旁
“攵”。教师相机引导学生理解“故乡”,知道学生们的故乡在哪儿。 6.做“摘星星”的游戏。 (1)课件出示情境图,教师激趣:小朋友,今晚的夜色真美,不仅月亮姐姐来到了我们的现场,你看星星妹妹也来凑热闹了。不过,星星妹妹说:“我们的身上有你们刚刚认识的字宝宝,只要把你认识...
邓爷爷植树课文
答:
熟字
加偏旁
:直—植 熟字换偏旁:爷—节 那—邓 多—岁 冷—龄 熟字相加:自+心—息 :己—已 找相同部分:我—栽 拉—站—亲 3.识字的巩固。形近字比较 (1)用生字卡片检查识记情况。(2)同学之间相互考考生字是否认识。(3)读词语,看看是否有不认识的字。如:种植 春节 岁数 ...
用四个意思相近的四字词语怎么造句?急,各位大哥大姐们帮帮忙
答:
造句:《西游记》里的孙悟空同许多妖魔鬼怪和各种困难障碍展开了英勇顽强的斗争。4、豺狼虎豹:泛指危害人畜的各种猛兽。也比喻凶残的恶人。造句:这伙奸商贩卖假货,骗取钱财,贪得无厌,犹如豺狼虎豹。5、琴棋书画 :弹琴、弈棋、
写字
、绘画。常以表示个人的文化素养。造句:生存是柴米油盐酱醋茶,生活...
一分钟的语文课文
答:
元元红着脸,低着头,坐到了自己的座位上。李老师看了看手表,说:“元元,今天你迟到了20分钟。”元元非常后悔。 1、认识9个生字。会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、知道时间的宝贵,懂得严格要求自己,珍惜时间。 (一)识字
写字
1、让学生在课文中画出带生字的词语,自主认读、...
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