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几加一个偏旁是什么字组词语
《春夏秋冬》教学反思
答:
教学过程 一、谈话激趣,出示
词语
1.教师谈话:小朋友们,一年有哪
几个
季节?你最喜欢哪个季节?为什么?2.出示图片,做游戏。猜猜出示的图片分别是哪个季节。二、多种方法,识记生字 1.出示课文中的四季图。认识“春风”“夏雨”“秋霜”“冬雪”。(1)仔细观察插图,说说看到了什么。先跟同桌说...
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