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初中说明文阅读及答案
初中说明文
怎么概括
答:
概括一篇文章的大意(主要内容),这是记叙文、
说明文阅读
经常面对的一个经典题型。在处理这个问题的时候,存在着三种理解形式,对应三种不同的解题方法。概括一篇说明文的主要内容,第一种认为“文章的大意”或“主要内容”,是个狭义概念,仅仅指向文章表述的表象内容,不包括作者要表达的本质思想感情,因...
土豆的
说明文
怎么写
答:
初中说明文阅读
技巧 说明文主要考查考生从文中准确获取信息的能力,设题主要围绕准确认读、准确理解、准确筛选来考虑。 解题的程序,有句顺口溜:“先读原文通大意,再读题干做标记,找出范围对应句,比较选项看差异。” 先读原文,完成3个任务:(1)了解文章大意,即说明的对象,各段之间的联系,作者的见解及相关材料。(2...
说明文
作文和说明方法
答:
阅读说明文
的羁绊态度应该是理性的,而不是感性的。 第一,你得博闻广志,这样才能更好的理解你看到的文章。 第二,技巧啊,有一个技巧就是——可以用原文的句子回答的,就用原文回答;或者用跟原文意思相近的句子回答。所以得注意前后文的联系,这段提到的这个问题也许
答案
就在下一段。还有一个技巧就是在试题中找答案...
怎样写
说明文
?
答:
1、弄清说明的对象。
阅读
一篇文章,要准确地把握说明的对象,需从两个方面来分析,一是从整体看一篇文章说明的是什么事物,二是从部分看说明的是这一事物的哪一个方面,即一篇文章的具体说明对象。2、抓住对象的特征。要准确地理解
说明文
的内容,只找到说明对象是不够的,还要准确地把握说明对象的特征。
说明文
,议论文,散文,记叙文
阅读
方法
答:
什么叫
说明文
?它从对象上可分为哪二类?从语言角度可分为哪二类?参考
答案
:说明文是介绍客观事物的形状、性质、构造,解说事物的成因、功用、关系等,表达方式以说明为主的文体。 说明文从对象上可分为具体事物说明文和抽象事物说明文。从语言上可分为平实性说明文和文艺性说明文(也叫科学小品文)。常见...
...记叙文 散文 议论文
说明文
等 提供个方法 我语文底子差 想在中考最...
答:
初中说明文阅读
技巧一、分类1、从说明对象的角度:事物说明文、事理说明文.2、从说明文语言特征:平实的说明文、生动的说明文.二、说明的顺序时间顺序、空间顺序、逻辑顺序逻辑顺序的具体:主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、一般——个别、概括——具体、整体——局部. 典型考题:本文使用了什么说明...
初中
语文
阅读
理解题的解题方法
答:
提取码: ay3j 1.通读文章,了解主要内容,揣摩中心思想。2.认真通读所有题目,理解题意,明确题目的要求。3.逐条解答,要带着问题,仔细地
阅读
有关内容,认真地思考、组织
答案
。4.检查,看回答是否切题,内容是否完整,语句是否通顺,标点是否正确。
怎样学好语文
阅读
题,从哪方面回答?
答:
说明文
的顺序,根据说明的目的和对象,可以以一种顺序为主,兼用其他顺序。 (四)、说明文的
阅读
还要注意结构。 说明文的结构常见的形式有:“总(概说)——分(具体)”式、“总——分——总”式、“分——总”式、并列式、递进式等。 (五)、说明语言的准确性,是说明文语言的先决条件。 准确性和多样性、灵活性并...
如何提高
初中说明文
教学的有效性
答:
一、把
说明文阅读
的基本知识贯穿于每篇文章之中 二、讲出知识的趣味性 有些说明文所介绍的知识,早已是众人皆知的,如让学生泛泛而读,或由老师泛泛而述,学生是毫无兴趣的,如果老师能牢牢抓住知识中蕴含的趣味性,再补充一些有关资料,学生定会胃口大开.如《地球是圆的吗?》一文,介绍了人类自古以来就在对...
怎样才能提高
初中
语文成绩
答:
想加强
阅读
理解的能力的话可以多看一些课外书,遇到看不懂的地方老师可以指导一下,引导学生自己去寻找
答案
。口语就是要多读,可以选择一些文言文来练习,这样还可以在读的基础上加深对文章的理解。还有就是看文章时一定要看注释,这是基础。
初中
语文基础知识一般都是考一些词的意思,病句的修改和一些字、词的用法,难一点...
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