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初中阶段if的用法
关于
if的用法
答:
if
有以下两个意思 ①是否:引导宾语从句,要根据具体情况来使用时态,常用一般将来时态 如:i want to know if he will come tomorrow。②如果:引导条件状语从句,
用法
是“主将从现”,即:主句用将来时态,if从句用一般现在时态 如:We will have a picnic if it doesn't rain。温馨提示:采纳...
if的用法
答:
如果;
if
用作为如果,常用作为主将从现。如:We'll go to the supermarket if it doesn't rain (但请你注意:1.主句可以用祈使句来表示将来时,这时主句用一般现在时 Put on your coat if you feel cold 2.是真理的话,前后都用一般现在时)解释为是否时,
用法
同whether E.g.: I dont't if...
初中
有学
if
引导的虚拟吗
答:
而这里的打电话给她相对于我知道她号码的时间是发生在将来的,因此要用将来进行时,但相对于现在的时间是发生在过去的,因此要用would,并且这句话是要假设已经打电话给她了,因此要用完成时。做虚拟语气的题目,就是站在去过的角度上来看发生的事情的前后。 举个例子
If
I had study hardly ,I ...
初中
英语whether和
if的
区别
答:
当宾语从句由一般疑问句变来时,其引导词由
if
或whether引导,意为“是否”,表示选择。其区别如下:1、if 和whether引导宾语从句时,一般可以互换,但在下列几种情况下只能用whether,不能用if。(1)当or not紧随引导词之后时。如:we didn't know whether or not she was ready。我们不知道她...
wheather和
if的
区别。麻烦说的简单一些,
初中
生常用的
答:
一、
if
或whether引导宾语从句时,作“是否”讲,常放在动词ask 、see 、say 、know和find out等后面。一般情况下,两者常可换用,在口语中多用if。如:二、if或whether引导宾语从句时,要注意三个方面,即连词、语序和时态。1 if或whether不能和that 或其它连词(副词)同时使用,也不能省去。2 ...
if
引导的条件状语从句不同的主句时态语从句时态该如何搭配?为什么?总...
答:
if
条件句 if条件句:条件句用于陈述语气,表示假设的情况可能发生,其中 if 是“如果”的意思。构成 时态 条件从句
If
+一般现在时 主句 主语+shall/will+动词原形 例句 If he comes,he will take us to the zoo.2)
用法
:(1)条件状语从句通常由连词if引导,意为“如果、假如”,...
初中
英语语法选择1道
if
/whether
答:
你好:答案:选A 表示选择疑问的词有
If
和 weather.
if
用于句子中,末尾没有or not. 而weather 一般在句子末尾需要加上 or not.这道题,如果是:I asked weather she had been to paris ( or not ) 。 就是正确的。希望对你有帮助! 不清楚的请追问!
初中阶段
从句中连接词的一些特殊情况
答:
1、表语从句不能用
if
引导 2、定语从句不能用what引导 非限制性定语从句引导词前用“逗号”隔开 3、if做“是否”讲时,引导宾语从句 if做“如果”讲时,引导条件状语从句 if/whether(是否)引导宾语从句可互换,但句首、介词后,或接不定式用whether不用if 如Everything depends on whether you agree...
高一英语语法惯
用法
:这个
if
从句要用什么时态
答:
当做“如果”讲的时候,又分为两种情形:1.真实性条件状语从句,此时遵循“主将从现”原则,即主句用将来时,而
if
条件状语从句用一般现在时来代替将来时.如:
If
it doesn't rain tomorrow,I will go shopping with my friends.2.虚拟性条件状语从句,
初中阶段
常接触对现在和对将来的虚拟,此时主句多用...
虚拟语气的结构
答:
1.非真实的情景,不可能发生的事,即某种与事实相反或难以实现的情况,或说话人的主观愿望。2.强制性虚拟语气,表示建议、命令、劝告等意思,表示强烈地要求做到、必须做到这样的含义。虚拟语气的表达形式是通过动词的变化形式表达的,其特点是主从句时态的不一致,而起一般有明显的标志。难点释疑 一、
If
...
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