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制取蒸馏水的装置
求实验室
制取
一氧化氮的方法及收集,要
装置
。
答:
原理:3Cu+8HNO3(稀)==3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O。收集:只能用排水法,因为一氧化氮会和氧气反应,2NO+O2==2NO2,而二氧化氮可以和水反应得到一氧化氮,3NO2+H2O==2HNO3+NO。装置:
制取装置
和制氢气一样,收集用排水法。
...B、C、D是中学常见的混合物分离或提纯的基本
装置
.请根据混合物分离或...
答:
(1)泥沙不溶于水,可用过滤的方法分离,故答案为:B;(2)碘易溶于有机物溶剂,可用萃取的方法分离,故答案为:C;(3)用自来水
制取蒸馏水
,可用蒸馏的方法分离,故答案为:A;(4)植物油和水互不相溶,可用分液的方法分离,故答案为:C.
产业结构调整指导目录(2019年本)
答:
4、塔式重
蒸馏水
器 5、无净化设施的热风干燥箱 6、环境、职业健康和安全不能达到国家标准的原料药生产
装置
7、铁粉还原法对乙酰氨基酚(扑热息痛)、咖啡因装置 8、使用氯氟烃(CFCs)作为气雾剂、推进剂、抛射剂或分散剂的医药用品生产工艺(根据国家履行国际公约总体计划要求进行淘汰) (十)机械 1、热处理铅浴炉(...
蒸馏
是分离 ___不同的液体混合物的一种方法,常用于除去水中的杂质,制 ...
答:
蒸馏是分离和提纯液态混合物常用的方法之一.应用这一方法可以把沸点不同的物质从混合物中分离出来,还可以把混在液体里的杂质去掉.水中所含杂质主要是一些无机盐,一般是不挥发的.把水加热到沸腾时,大量生成水蒸气,然后将水蒸气冷凝就可得到
蒸馏水
.(1)在支管口处测的蒸汽的温度,是最准确的....
右图为实验室
制取
溴苯
的装置
,A中盛有液溴,苯,铁粉,C中盛有
蒸馏水
,B为...
答:
a.冷凝作用b.反应有HBr生成,HBr气体溶于空气中的水分,形成雾滴;c.褐色油珠是由于未反应的溴单质溶于生成的溴苯,可用
蒸馏的
方法纯化得到纯净的溴苯。
用下列实验
装置
进行相应实验,能达到实验目的的是 A.用图1 所示装置除 ...
答:
3 杂质。应该用渗析法分离、提纯。错误。B.NH 4 Cl晶体受热分解产生氨气和氯化氢气体。所以不能用蒸发结晶法制取NH 4 Cl晶体。错误。C.海水中含有各种可溶性盐,由于它们的沸点比水高,所以可用蒸馏法淡化海水
制取蒸馏水
。正确。D.酒精和水互溶,不能作碘水中的碘的萃取剂。错误。
1.某校化学兴趣小组的同学利用下图所示
装置
进行实验.
答:
a--__c__--__b__--d 因为氧气的密度比水小,所以会在水面上,把水压到量筒里,从而测出氧气的体积。C 如果b接氧气瓶,a接病人的话,会把水压入病人的鼻腔。所以A,B错。D速度是可以观察的:是观察气泡出来的速度啊。(类似于挂葡萄糖时的现象)
二氧化硫(SO2)在通常情况下是一种无色、有刺激性气味的有毒气体,它能...
答:
(3)从设计的方案中可知D装置中有蓝色石蕊试纸和滴加
蒸馏水的装置
,B装置是浓硫酸在干燥气体,故答案为:①②③;(4)①二氧化硫和干燥的蓝色石蕊试纸接触始终没有变化,说明二氧化硫不会使干燥的试纸显色,故答案为:SO2不能使干燥的蓝色石蕊试纸变红色;②先加蒸馏水没有变色,说明蒸馏水不会使...
某化学课外小组设计了如图所示的实验
装置
,进行气体性质实验.如图中箭 ...
答:
根据题干信息可知,装置己中有红棕色气体生成,说明有二氧化氮气体生成,所以该题实验目的为探究氨气的催化氧化,装置甲、丙是
制取
氧气和氨气
的装置
,根据提供药品及装置特点可知,装置甲的目的过氧化钠与水
蒸馏水
反应制取氧气,装置丙只能为碳酸氢铵固体,装置乙为干燥氧气装置,应该选用无水氯化钙,装置丁...
2006年广东省初中毕业生学业考试化学试卷,急急急呀~~~
答:
是。此
装置
有不完善的地方,请说出其中一种改进方法: 。三、(本大题2小题,共15分)20.(5分)一位同学取了一瓶井水进行实验,请和他一起完成实验报告:⑴用烧杯分别取少量井水和
蒸馏水
,加入适量 ,搅拌。发现蒸馏水中泡沫、井水的泡沫少。结论:井水是硬水。⑵另取井水加热煮沸,发现有难溶于
水的
固体生成。⑶过滤...
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