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劝学孔子原文及翻译
劝学译文
是什么?
答:
故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
译文
君子说:学习不可以停止。靛青是从蓝草中...
孔子劝学文言文翻译
以及注释
答:
孔子劝学文言文翻译
以及注释如下:翻译:靛青是从蓝草里提取的,可是比蓝草的颜色更深;冰是水凝结而成的,却比水还要寒冷。木材直得符合拉直的墨线,用煣的工艺把它制成车轮,(那么)木材的弯度(就)合乎圆的标准了。即使又被风吹日晒而干枯了,(木材)也不会再挺直,是因为经过加工使它成为这样...
孔子劝学
的
原文
答:
子路见
孔子
。子曰:“汝何好乐?”对曰:“好长剑。”
孔子
曰:“唔非此之问也。徒请以子之所能,而加之一学问,岂可及乎?”···子路曰:“南山有竹,不柔自直,斩而用之,达于犀革。以此言之,呵学之有?”孔子曰:“括而羽之,镞而砥砺之,其入不亦深乎?”子路拜曰:“敬受教。”...
文言文
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孔子劝学
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译文
答:
春秋时,有一个人叫子路,他为人豪爽,善于击剑。他听说鲁国
孔子
招收了许多学习礼仪文化,就去见孔子。但他又不知道自己还能从孔子那儿学到些什么,就问孔子:“先生,我心中有个疑问,似乎有些人天生就有才能,不用学习就会做许多事情。比如山上的竹子吧,砍下来就能做成竹箭,用它可以射犀牛皮。如果...
孔子劝学原文
答:
子路拜见
孔子
,孔子问道:“你喜好什么?”子路回答:“我喜好长剑。”孔子说:“我并不是问这个,我只是想说,凭借你的才能,如果再加上学问的磨砺,谁能比得过你呢?”子路质疑:“学习真的有好处吗?”孔子回答:“君主如果没有直言规劝的大臣,政事就会有缺失;士人如果没有良师益友的教导,品德...
《
孔子劝学
》,阅读答案。
答:
译文
:子路拜见
孔子
,孔子问道:“你爱好什么?”子路回答说:“喜好长剑。”孔子说:“凭你的才能,加上学习,谁能比得上呢?”子路说:“学习难道有好处吗?”孔子说:“驱赶狂马的人不能放下鞭子,操拿弓弩的人,不能丢下正弓的器具;木材经过绳墨作用加工就能取直,人们接受直言规劝就会通达;从...
劝学翻译
答:
(10)《春秋》:是春秋时鲁国史官记载当时史事的编年史,相传
孔子
曾修订过。微:精深隐微,此指微言大义的《春秋》笔法。孔子删订《春秋》时,通过隐微精深的语言来隐喻对人事的褒贬。〔
译文
〕学习从哪里开始?到哪里终结?答案是:从学习的科目来说,是从诵读《书》《诗》等经典开始,到阅读《礼》...
孔子劝学译文
答:
孔子
与子路有一次交谈,他询问子路的兴趣所在。子路回答:“我喜好长剑。”孔子并未顺着这个话题,而是转向了对学习的探讨:“我问的并非你的爱好,而是你的天赋。如果你能将天赋与学习相结合,试问天下谁能与你匹敌?”子路接着问:“学习真能提升我们的能力吗?”孔子解释道:“君王若无敢于直言的臣子...
《
孔子劝学
》的
翻译
答:
用它来射犀牛,不是射得更深入吗?学习就是这个道理,让一个人在原有的能力上再增添更好的能力,才能不断进步呀!”子路听了,对
孔子
佩服得五体投地,诚心诚意地跟随孔子学习,终于成为一个有学问的了不起的人物。寓意:人不能光凭天资,还要勤奋学习,多加实践,才能提高自 ...
孔子劝学文言文
答:
三人行,必有我师焉。学而时习之,不亦说乎!学而不思则罔,思而不学则殆。不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。参考资料:苏教版语文课本
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