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功利主义思想家代表
公元1000年到公元2013年的
思想家
答:
约翰·斯图尔特·米勒(1806-1873)英国经济学家、哲学家,主要 贡献:发展了
功利主义
米勒是最后一位重要的古典学派经济学家。他鼓吹与个人自由最协调 的政策。他写道,自由可能受到社会压迫和政治独裁的威胁。他的《政治 经济学原理》一书认为:经济规律的真正基础是生产而不是分配。不过,在市场机制...
“古典自由
主义
”产生的背景,过程,
代表
人物?
答:
密尔把功利的原则和自由主义的原则成功地结合起来,成为古典自由主义的集大成者。
功利主义
也为后来的非自由主义的国家干预政策提供了证明。二战前后,现代自由主义大规模地取代了古典自由主义。但许多自由
主义思想家
的思想仍然更接近古典自由主义的思想。古典自由主义得到了复兴。这种复兴相对于现代自由主义来说...
培根随笔《谈习惯与教育》《谈嫉妒》《谈厄运》《谈友谊》读后感 每篇4...
答:
3.很多人都喜欢这个伟大的哲学家——培根,但我却不!!我讨厌这个站在贵族立场与男权视角的培根,我讨厌这个工于心计、老于世故的培根,我讨厌这个拥有着
功利主义思想
、深谙于官场运作的培根! 不过,前两天读了《培根随笔》后,我才发现了另一个与我想法完全不同的培根。我看到他对哲学的执着,对政治的热衷,对生活的...
贪如火,不遏则燎原;欲如水,不遏则滔天.出自哪里
答:
却受到社会诋毁的六种人。韩非(约公元前280年—公元前233年),战国时期韩国都城新郑(今河南省郑州市新郑市)人 ,法家
代表
人物,杰出的
思想家
、哲学家和散文家。韩王之子,荀子学生,李斯同门师兄。韩非子创立的法家学说,为中国第一个统一专制的中央集权制国家的诞生提供了理论依据。
不同课程流派的主张观点有哪些
答:
英国实证主义哲学家、社会学家斯宾塞(H.Spencer,1820~1903 年)在学科中心课程论发展中起着重要作用。他从
功利主义
(Utilitarianism)观点出发,提倡实用科学知识,反对脱离生产和生活实际的绅士教育课程或古典文科中学课程,主张适应资产阶级新需要的实科课程。这反映了工业革命或第一次技术革命时期科学和生产、科学和教育...
公民为什么遵守法律?
答:
(二)功利主义论 功利主义法学及相关的法哲学流派从功利的角度解释人的守法动机。这种理论认为,当法律能给公民或社会带来更多的利益或者能更好地防范风险并因此而减少可能的损失时,公民就遵守法律。公民守法与否是由守法与不守法的比较结果决定的。
功利主义思想
的最早渊源可以追溯到古希腊。智者学派
思想家
普罗泰戈拉...
郑人买履体现了哪家学派
思想
答:
师从荀子,是中国古代著名的哲学家、
思想家
,政论家和散文家,法家的
代表
人物之一,后世称“韩子”或“韩非子”,中国古代著名法家思想的代表人物。《韩非子》呈现韩非极为重视唯物主义与
功利主义思想
,积极倡导君主专制主义理论。在《史记》记载:秦王见《孤愤》、《五蠹》之书,曰:“嗟乎,寡人得见此...
目前国际哲学界的主要
思想
有那些方面?
答:
只有这样的哲学家才能名留青史,她们的理论通常非常具有说服力并且横扫历史改变了人类对于世界的看法,哲学与科学的关系从西方学术史看,科学是哲学的衍生物。后来,科学独立为与哲学并行的学科。科学与哲学有互动关系。科学产生知识,哲学产生
思想
。马克思
主义
认为,哲学也是一种社会意识形态。现代西方哲学中有科学哲学,是专门...
公民为什么遵守法律?
答:
(二)功利主义论 功利主义法学及相关的法哲学流派从功利的角度解释人的守法动机。这种理论认为,当法律能给公民或社会带来更多的利益或者能更好地防范风险并因此而减少可能的损失时,公民就遵守法律。公民守法与否是由守法与不守法的比较结果决定的。
功利主义思想
的最早渊源可以追溯到古希腊。智者学派
思想家
普罗泰戈拉...
日本有哲学吗
答:
明治维新至第二次世界大战时期的哲学 明治维新以后,日本大量吸收了西方的哲学在介绍西方哲学的过程中,始终贯串着唯物主义和唯心主义这两条路线的斗争。明治时代初期一些著名的启蒙
思想家
介绍的是英国和法国的哲学:西周移植了法国哲学家A.孔德的实证主义和英国哲学家J.S.密尔的
功利主义
,并首先把西方的...
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