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动词一般过去时的变化规律
一般现在时,现在进行时和
一般过去时的动词
答:
一般现在时用行为
动词的
原形,但第三人称单数作主语时,动词的词尾要加-S。(
一般的动词
词尾+S。以sh/ch/s/x结尾的词+es.以辅音字母Y结尾的把Y变成i,+es。辅音字母+o结尾的+es.)进行时 动词+ing
动词过去时
规则
变化
1 直接加ed 2 以不发音的e结尾的,+d 3 以辅音字母+y结尾的,变y为...
一般过去时的
用法,
动词
结构及时间状语
答:
一般过去
式一般将动词由原形改为过去式的形式(do改为did),比方说like变为liked,hate改为hated等等。简单的一般过去式的用法一般将动词放在主语(S)的后面,再用
动词的
过去式。时间状语很好理解,就像中文中说我昨天怎么怎么样,我去年怎么怎么样,我刚刚怎么怎么样,即用来表示过去发生的事情。如...
一般现在时,与
一般过去时的
语法是怎样的?有
规律
吗?
答:
(
一般的动词
词尾+S。以sh/ch/s/x结尾的词+es.以辅音字母Y结尾的把Y变成i,+es。辅音字母+o结尾的+es.) 形式:主语+动词原形+宾语 用法:1.表示经常的或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用。 一般现在
时的
用法: 1) 经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用。 时间状语:...
一般过去时
读音规则
答:
规则动词词尾加-ed有三种发音
规律
:1、在清辅音后读作[t]。如:asked, helped, watched, stopped;2、在浊辅音和元音后读作[d]。如:enjoyed, studied, moved, called;3、在t / d后读作[id]。如:wanted, needed。不规则
动词的过去
式大体上归纳有以下:1、以t结尾的词,过去式与原形相同。
一般过去
式的构成与用法
答:
时间状语:1.yesterday, the day before yesterday, 2.last week,last(year, night, month…),3.ago(two hours ago)4.具体时间(in 1995, just now, at the age of , one day, long ago, once upon a time等 (二)、 构成 1.Be
动词
在
一般过去时
中
的变化
( 1) am 和is 在一般...
一般过去时的动词
,过去式怎么
变化
?
答:
一般
加-ed
一般过去时动词
原形
变过去
式的构成,一般过去时陈述句、否定句……_百度...
答:
1、直接加-ed 2、辅音字母后以y结尾,把y变为i再加-ed 3、不规则
变化动词
,需特殊记忆,词典后附有不规则
动词变化
表 was,were,did(for example,learned,implied,played)+not
动词
各种时态的详细
变化
答:
一般现在时:第一、第二人称:
动词
原形 第三人称:后面加s或es 例:i do homework he does homework i like watching tv he likes watching tv
一般过去时
:所有人称:动词后加ed或不规则
变化
为过去式 例:i liked stones he liked stones she visited canada they threw(throw)away the stones s...
一般过去时
和
过去时有什么
区别?
答:
一般动词
直接加-ed,例如:look-looked;以哑e结尾的动词直接加-d,例如:dance-danced;辅音字母加y结尾的,变y为i再加ed,例如:study-studied;以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母,双写这个辅音字母加-ed,例如:skip-skipped。
一般过去时
:一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态;过去...
一般过去时的
谓语
动词
结构
答:
就是这样 公式:be
动词的过去
分词 应用范围:表示被动的情况,
一般
是及物动词有被动语态,切记不及物动词与一些固定词组是没有被动语态的。例如:happen, take place 另外还有have等词不常用被动语态的
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