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动静结合的小练笔50字
用点面、
动静结合
写100字
的小练笔
?
答:
前面的山路越发崎岖,到处怪石嶙峋,杂草丛生。穿过一片密林,眼前豁然开朗,在群山环抱,苍松翠柏的掩映下,一层层排列整齐的梯田映入眼帘,山坡上还散落着几片桃树林,粉红色的桃花盛开得格外鲜艳。放眼望去,远处的山坳里炊烟袅袅,鸡鸣犬吠之声此起彼伏。想不到在这个交通闭塞的大山深处,竟然还保留着...
远近结合和
动静结合的小练笔
怎么写?
答:
黑夜从大地上升起 ,遮住了光明的天空.举目望着夜空,月亮闪动着深情的目光.许多星星就象一颗颗珍珠在夜空中明灭闪耀着.天空格外地清亮,深黑的底色也仿佛变得蔚蓝起来.星月朗照下的世界,呈现一片温柔动人的景象.一条清冽的河从远处朦胧的夜色里飘然而至眼前.两岸及不远处的桥上,一片片阑珊的灯火,伴着...
家乡的小河
动静结合
写作文
答:
作文1. 标题:我心中的小河 我生活在一个美丽
的小
城镇,家乡的小河静静地流淌在城市的边缘。这条小河清澈见底,宽广无垠,像一条涓涓细流扎根在家乡的土地上。小河两岸是郁郁葱葱的森林,还有几片稻田远处和太阳相映成趣。独特的位置和环境赋予了家乡的小河独特的魅力。透过小桥,我可以感受到小河的
动静
...
化静为动或
动静结合小练笔
200字
答:
4月30日,我们参加了学校组织的社会实践活动.在得知我们高一要去七星滑雪场,七宝古镇,体育公园后,同学们都十分欣喜,毕竟这是我们入校后的第一次社会实践活动,不免有些激动…那天一大早就有许多同学早早的在教室里议论起活动的程序…虽说我们都已是一名高中生了,可我们却仍像初中生春游一般兴奋…当大家...
...溪头卧剥莲蓬作文。画面描写画面描写
动静结合
,100字左右?
答:
手里拿着一个莲蓬,专注地剥着。他的脸上洋溢着满足和快乐,看起来非常放松。周围的树木和花草在微风中轻轻摇曳,小溪水流哗哗作响,形成了一幅美丽的画面。我不禁被这样的美好所感染,心情也变得愉悦起来。小男孩的无赖行为和这幅
动静结合的
画面,让我感到非常温馨和治愈。
秋天的作文怎么写?怎么写好?
答:
5. 用
动静结合
写一处景物
小练笔
150字 动静结合写景物 在我们的生活中,有些景物看上去是静止不动的,如田野、山林、小桥、房屋等。 我们说这些是处于静态的景物。有些景物看上去是活动、变化的,像飘游的云朵、飞翔的小鸟、潺潺的流水、招展的旗帜等。 我们说这些是处于动态的景物。写景物,既要注意描绘静态的景物...
小练笔
:我最喜欢的一篇课文
答:
《走月亮》
小练笔
示例:《走月亮》是吴然写的一篇文字优美、意境幽远的抒情散文,文章从孩子的心灵感受出发,描绘了一幅秋天月夜下的
动静结合的
优美画面,充满了童真气息。本文通过描写“我”和阿妈手牵手在月光下漫步,看到了许多美丽的景象及体验到的无比欢愉的心情,表达了作者热爱大自然、热爱生活、热爱...
走月亮
的小练笔
350字
答:
走月亮
的小练笔
350字示例:《走月亮》是吴然写的一篇文字优美、意境幽远的抒情散文,文章从孩子的心灵感受出发,描绘了一幅秋天月夜下的
动静结合的
优美画面,充满了童真气息。本文通过描写“我”和阿妈手牵手在月光下漫步,看到了许多美丽的景象及体验到的无比欢愉的心情,表达了作者热爱大自然、热爱生活、...
《走月亮》课后
小练笔
答:
《走月亮》课后
小练笔
如下。《走月亮》一文通过描写“我”和阿妈手牵手在月光下漫步,看到了许多美丽的景象及体验到的无比欢愉的心情,表达了作者热爱大自然、热爱生活、热爱母亲的思想感情。这是吴然写的一篇文字优美、意境幽远的抒情散文,文章从孩子的心灵感受出发,描绘了一幅秋天月夜下的
动静结合的
优美...
五上语文
小练笔
鼻子一酸
答:
五上语文
小练笔
鼻子一酸如下:有一次,爸爸妈妈和我去爬山,我们爬到了山顶,都非常渴,水杯里只剩下一口水了,而爸爸妈妈却毫不犹豫的把水递给了我,我把水喝完了,才发现爸爸妈妈的嘴也已经是口干舌燥的了,还背着那么多东西,我鼻子一酸感动的流下了眼泪。写作技巧介绍如下:写作技巧就是写作中进行表现...
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