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匆匆怎么念
《
匆匆
》是谁写的
答:
去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又
怎样
地
匆匆
呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着...
匆匆
读后感
答:
读了《
匆匆
》这一篇课文,我发现自己错过了多少宝贵的时间啊!我不禁为浪费的时间而哭泣,为未来的时间而珍惜。 是啊,时光不易,我们又是
怎样
的匆匆呢?时间,他就像我们身边的风,洗手时的水,吃进肚子里的饭。飞一样从身边溜走,一去不返了。 想想那4000多日子已经从我手中溜去。如果我们把身边溜走的时间利用起来,...
匆匆
的写作手法有哪些
答:
3、语句平淡但形象,具体生动。4、运用各种修辞手法。强化句子语言美。5、巧妙地运用大量的叠词,多用短句。问题三:
匆匆
一文在写作方法上有什么特点 在生机盎然的大自然中,我最爱绿叶。绿叶,是新生命标志,是希望的象征。假如世界上没有绿叶,那自然界又将是
怎么样
的景象呢?色彩不再缤纷,生命不...
《
匆匆
》读后感
答:
到底应
如何
写读后感呢?下面是我为大家收集的《
匆匆
》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。 《匆匆》读后感1 每个星期,妈妈都要我朗诵一篇文章,这个星期我读的就是一篇朱自清的《匆匆》。这就是一篇告诉我们要珍惜时间的散文。 开始,我读前面几句的时候,觉得并不
怎么样
,可渐渐的,越看越精彩;越看越有趣;越来越...
读
《
匆匆
》有感600字
答:
我
读
了《
匆匆
》读后感,下面就是我的《匆匆》读后感 :我们的生命只有一次。“燕子去了,又再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”所以,我们应该有所作为,才不会留下遗憾。每当看到这句话少壮不努力,老大徒伤悲。 就会感叹时间的匆匆又从我们身边流走了。生命匆匆,时光...
朱自清的《
匆匆
》
答:
时间,它既看不见,又摸不着,但却又实实在在地在人们身边无情而
匆匆
地流逝。朱自清以他丰富的想象力,形象地捕捉住时光逝去的踪迹。文章起首,作者描绘了燕子去了来,杨柳枯了青,桃花谢了开的画面,以自然物的荣枯现象、时序的变迁作渲染,暗示时光流逝的痕迹。作者由此想起自己二十四年共八千多个...
读匆匆
有感
答:
在这段感情中没有真正的赢家,他们两个都很好,不知道如果一直爱下去会不会很幸福,只怪太匆匆,无论结果会
如何
,他们曾经爱过,有回忆就够了,回忆是美的,想到他时心也是暖的,年少的感情是最真挚的。 不悔梦归处,只恨太匆匆。青春就是这样仓促、美好,让人一再怀念。
读匆匆
有感范文5 今天,读了朱自清爷爷的散文...
《
匆匆
》读后感
答:
《
匆匆
》读后感3 读了《匆匆》这篇文章, 我知道了,时间非常宝贵,他会在我们不知道的时候悄悄溜走。 《匆匆》这篇文章写出了时间一点一滴悄无声息的消失在时间的流里,一去不复返。让我们知道要珍惜时间,不要浪费时间。 以前的我在周末早上睡醒的时候,就已经快要吃午饭啦!时间从钟表上划去,在周末正在写作业的...
匆匆
一见匆匆别,时日悠悠思念切什么意思?
答:
就是
匆匆
忙忙的见你面,长期以来都很思念你,见面不忘,入心了!
匆匆
原文解析
答:
去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又
怎样
地
匆匆
呢?“匆匆”一词表现出时光的短暂和稍纵即逝.早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转. (修辞方法:拟人)“斜斜”表明是早上的太阳.“太阳他有脚啊”用拟人手法,把光阴的象征—...
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