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十道口算
琳琳和乐乐一起做
口算
题,琳琳做对了全部题得十分之九,恰好是45道题,乐...
答:
琳琳和乐乐一起做
口算
题,琳琳做对了全部题得十分之九,恰好是45道题.这句话可以得出:45÷9×
10
=50 总共50道题。乐乐全部题的二十五分之二十四 这句话得出:50×24÷25=48 乐乐做对了48道
小红和小华进行
口算
比赛两人在十分钟内一共做了130道题小红比小华多做...
答:
小红和小华进行
口算
比赛,两人在十分钟内一共做了130道题,小红比小华多做了十分之一,小红做了(68)道题,小华做了(62)道,130/(1+1+1/
10
)≈62 130-62 =68
三年级小学生
口算
一分钟要写多少道题?
答:
16道。一般来说三年级一分钟可以做到16
道口算
题,口算不在一分钟做多少题,最重要的是要正确,其次是孩子要明白方法,理解算理,最后才是尽量的快。小学生口算秘诀(乘法)1、先是高位的进行相乘,这里是十位就十位数上下相乘,具体如图:2、然后将个位数和十位数上交叉相乘所得积相加,如图:3、然后...
二年级小学生
口算
速度1分钟应能达到多少道题?
答:
二年级小学生
口算
速度1分钟应能达到二十道题。二年级的学生口算能力应该根据自己的反应能力还有熟练掌握,才能知道自己一分钟能算多少道题目,每个人的反应能力不一样,有的人算的快话的话。一分钟可以做几十个题目,慢的话一分钟也就是一十几个题目,还是要因人而异,做题目过程中,还是要稳中求稳...
五年级
口算
题及答案 (下册) (800道)
答:
五年级
口算
题及答案 (下册) (800道)4001)2.9 × 0.5 = 答案:1.45 (2)5.9 × 0.2 = 答案:1.18 (3)3.6 × 7 = 答案:25.2 (4)4.3 × 0.3 = 答案:1.29 (5)5.9 × 9 = 答案:53.1 (6)9.4 × 9 = 答案:
《整十整百数乘一位数多大
口算
和估算》教学反思
答:
整个过程注重了学生的动手能力以及自主探索合作交流的学习方式的培养,同时渗透了数形结合的思想。课堂上我注重张扬学生的个性,鼓励学生以自己的思考方式和习惯解决问题。因此学生发现不是所有的整百、整十数乘一位数的
口算
方法都符合算式中有几个0,在积的后添几个0。如50×6=300,其中第一个0与算式...
三年级小学生一分钟能做多少
道口算
题?
答:
16道。一般来说三年级一分钟可以做到16
道口算
题,口算不在一分钟做多少题,最重要的是要正确,其次是孩子要明白方法,理解算理,最后才是尽量的快。小学生口算秘诀(乘法)1、先是高位的进行相乘,这里是十位就十位数上下相乘,具体如图:2、然后将个位数和十位数上交叉相乘所得积相加,如图:3、然后...
三位数除以两位数商是整十数这课的思维导图怎么画
答:
能判定不同的算术运算,有能力计算,具有选择适当算法(如
口算
、估算、笔算、使用计算器计算)实施计算的经验,是数学教学中培养数感的重要内容。在除法运算中,口算、估算与笔算联系十分紧密。具体讲,在笔算的试商时,首先可以把被除数、除数看作整十整百数,并用口算的方法找到初商,体现了口算和估算在...
三年级
口算
一分钟多少道合适?
答:
16道。一般来说三年级一分钟可以做到16
道口算
题,口算不在一分钟做多少题,最重要的是要正确,其次是孩子要明白方法,理解算理,最后才是尽量的快。小学生口算秘诀(乘法)1、先是高位的进行相乘,这里是十位就十位数上下相乘,具体如图:2、然后将个位数和十位数上交叉相乘所得积相加,如图:3、然后...
二年级小学生
口算
速度1分钟应能达到多少道题?
答:
二年级小学生
口算
速度1分钟应能达到二十道题。二年级的学生口算能力应该根据自己的反应能力还有熟练掌握,才能知道自己一分钟能算多少道题目,每个人的反应能力不一样,有的人算的快话的话。一分钟可以做几十个题目,慢的话一分钟也就是一十几个题目,还是要因人而异,做题目过程中,还是要稳中求稳...
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