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卖火柴小女孩的心情变化
卖火柴的小女孩
表达了怎样的思想感情
答:
在大年夜一个
小女孩
流浪街头
卖火柴
,五次擦燃火柴,五次产生幻象,第一次看到了大火炉,第二次看到了烤鹅,第三次看到了美丽的圣诞树,第四次看到了奶奶,第五次看到了奶奶抱着她飞走了。她渴望着温暖,渴望着食物,渴望着亲人的疼爱。通过这祥的对比分析,不难看出,小女孩什么都没有,只能一次次...
卖火柴的小女孩的
感悟是什么
答:
范文三:看完安徒生童话中的
卖火柴的小女孩
,我被深深地打动了。故事中的小女孩在寒风刺骨的大年夜里卖火柴的情景,深深地刻在了我的脑海里。
小女孩的
家十分贫穷,小女孩为了家里生活好一些,冒着寒风在大街上叫卖火柴。小女孩的叫卖声传遍了大街小巷,尽管这样,也没人从小女孩那里买一根火柴.最后...
卖火柴的小女孩
感受到了什么?
答:
同时,我也非常同情这个女孩,如果我看见了她,我会帮她卖火柴。我会把我的棉袄给她穿上,让她不再寒冷。我会把零食和水果给她吃,让她不再饥饿。我还跟她唱歌,跳舞,让她不再孤独寂寞。三、范文3 读了《
卖火柴的小女孩
》这篇童话,我禁不住沉思起来。对于
小女孩的
悲惨生活,我深感同情,她...
《
卖火柴的小女孩
》表达了作者什么样
的心情
?
答:
安徒生通过这个童话,表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深刻同情,和对当时社会的不满。【中心思想】本文讲了一个
卖火柴的小女孩
在大年夜冻死在街头的故事,表现了作者对穷苦人民的同情和对贫富悬殊社会现实的强烈不满。【写作特点】一、卖火柴的小女孩擦了五次火柴,出现了四次幻象。作者把现实同幻觉有机地...
读了
卖火柴的小女孩
后,有什么感受?请结合你的生活实际来写一写.200...
答:
卖火柴的小女孩
读后感 看了安徒生童话的卖火柴的小女孩后,我不禁落泪了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇,也在诅咒着那个冰冷黑暗的社会,我更庆幸我是生活在这样的一个幸福快乐的大家庭里。卖火柴的小女孩讲的是一个穷苦的小女孩在圣诞节前夜出去卖火柴,被冻死在午夜街角的故事,它反映了人类社会的不...
...烧过了的
火柴
梗,从这句话中可以看出
小女孩
儿此时什么样
的心情
...
答:
1835年开始写作童话,《
卖火柴的小女孩
》发表于1846年。当时,有一个朋友寄给他一封信,信里附着三幅图,要求他写篇童话,以配其中一幅图。他选择了描绘手中拿着一束火柴的穷苦
小女孩的
一幅,配上了这篇童话。这是因为安徒生的母亲,幼年是个讨饭的孩子。安徒生说:“妈妈告诉我,她没有办法从任何人那里讨到一点东西...
卖火柴的小女孩
多么温暖多么明亮的火焰是什么心卡情
答:
欢喜。《
卖火柴的小女孩
》课文中的这句话“多么温暖多么明亮的火焰啊,表达了小女孩感受到温暖后的欢喜
心情
,但最后又因为火柴熄灭而感到失落。
卖火柴的小女孩
读后感(六年级水平)
答:
我喜欢安徒生的童话,特别是《
卖火柴的小女孩
》,给我留下了深刻的印象,引起了我的深思。丹麦作家安徒生生活在19世纪,《卖火柴的小女孩》这个童话故事讥讽了当时腐朽、不公平的社会制度。整个故事围绕着小女孩划燃几根火柴所产生的幻想展开,表达了小女孩对美好生活的向往。生在社会主义国家,长在党的...
卖火柴的小女孩
感受最深的地方
答:
卖火柴的小女孩
让人感受最深的是
小女孩的
悲惨命运、小女孩对美好生活的向往、社会的冷酷与不公和生命的脆弱和短暂。1、小女孩的悲惨命运:这个故事发生在圣诞夜,小女孩因为卖不出火柴而不能回家和家人一起过节。她饥寒交迫,最后甚至在大年夜被冻死。这个故事让我深刻地感受到了贫困和饥饿带来的悲惨...
《
卖火柴的小女孩
》读后感!!拜托我要急用
答:
…但所有的一切,都没有将我从《
卖火柴的小女孩
》这个令人悲伤的故事中解脱出来。《卖火柴的小女孩》中的小主人公那催人泪下的遭遇,令我
心情
久久不能平静。“可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦到向前走。雪花落在她金黄的头发上……她在一座房子的墙角里坐了下来,蜷着腿缩成一团,她觉得更...
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