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卖火柴的小女孩故事改写
卖火柴的小女孩
的后续怎么写
答:
写
卖火柴的小女孩
后续的方法和技巧如下:1、合理想象:《卖火柴的小女孩》后续的
故事
情节和人物命运与安徒生的原著有很大的不同,需要我们进行合理的想象和创作。延续原著风格:在写作时,应尽量延续安徒生的原著风格,如描绘人物心理、表现社会现实、刻画人性等。2、设置情节:可以设置一些情节来吸引读者,...
卖火柴的小女孩
的命运悲惨改为反问句和感叹句
答:
《
卖火柴的小女孩
》的命运悲惨改为反问句是:卖火柴的小女孩在大年夜被活活冻死,难道不是悲惨的命运吗?改为感叹句是:卖火柴的小女孩在大年夜被活活冻死,多么悲惨的命运啊!反问句是一种修辞手法,通过提出一个问题来引导对方进行思考,从而达到强调某个问题的目的。这里使用反问句,将原本平铺直叙...
将
卖火柴的小女孩改写
成适合幼儿听赏的新
故事
答:
将
卖火柴的小女孩改写
成适合幼儿听赏的新
故事
我来答 分享 微信扫一扫 网络繁忙请稍后重试 新浪微博 QQ空间 举报 浏览4 次 可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。 卖火柴的小女孩 幼儿 新故事 搜索资料 本地图片 图片链接 提交回答 匿名 回答自动保存中 ...
小女孩卖火柴的故事
答:
这是一年的最后一天--除夕,正在下雪,天气冷得可怕。一个
卖火柴的小女孩
在街上走着,她的衣服又旧又破,脚上穿着一双妈妈的大拖鞋。她的口袋里装着许多盒火柴,一路上不住口地叫着:“卖火柴呀,卖火柴呀!”人们都在买节日的食品和礼物,有谁会理她呢?中午了,她一根火柴也没卖掉,谁也没...
卖火柴的小女孩
全文
答:
《
卖火柴的小女孩
》是丹麦童话
故事
作家安徒生的一篇的童话故事,发表于1846年。主要讲了一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐,举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。 小女孩死了,嘴角却带着微笑,通过擦燃火柴的美好幻想与她饥寒交迫的现实生活形成了鲜明的对比。安徒生通过这个童话,表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深刻同情,和...
《
卖火柴的小女孩
》穿越时空回到来到我们班里会发生怎样的
故事
呢?
答:
假如我是哈里波特,我会飞到母亲河——黄河的上空,在黄河两边栽种几排绿树。我会飞到地震现场,把困在废墟里的人全部解救出来,并帮助他们重建家园。假如我是哈里波特,我会飞到
卖火柴的小女孩
面前,带她穿越时空隧道,来到她日思月想的奶奶身边,从而让她享有快乐的童年。假如我是哈里波特,我会飞到...
假如你是
卖火柴的小女孩
,如何把这个
故事
说明白?
答:
思路:从帮助小女孩的角度出发。想对
卖火柴的小女孩
说:孩子你有多少火柴,叔叔全部给你买了,你是一个懂事的孩子,生活在那样的社会里,没人关心,没人帮助,人情淡薄,是这样的社会造成的。如果你有什么困难,我一定会动员身边的朋友们一起帮助你的,让你能去学校继续读书,大家在一起一定能战胜困难...
卖火柴的小女孩
六要素怎么写
答:
例如人教版语文第十二册《
卖火柴的小女孩
》一文中的六要素:时间是大年夜,地点是街头,人物是小女孩,起因是小女孩在街上卖火柴,经过是小女孩蜷缩在墙角里擦火柴取暖,结果是小女孩捏着烧过了的火柴梗冻死了。从这六要素概括出的主要内容,就是一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的悲修
故事
。另外...
小女孩
想用
火柴
取暖可这有什么用呢改为陈述句
答:
小女孩想用火柴取暖,但这并没有什么用处。
卖火柴的小女孩
的相关知识 1、卖火柴的小女孩是一篇著名的童话
故事
,由丹麦作家安徒生创作于1845年。这个故事讲述了一个可怜的小女孩在寒冷的冬夜里卖火柴的经历,最终因为饥寒交迫而死去的故事。2、故事中的小女孩是一个贫穷的孩子,她的父母都已经去世了,她...
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