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卖火柴的小女孩表现了作者什么的
《
卖火柴的小女孩
》小女孩的人物品质
答:
小女孩的人物品质 诚实守信 安徒生通过写
卖火柴的小女孩的
故事,揭示了当时上流社会的奢华和黑暗,和小女孩诚实守信的品质,
表达了作者
对黑暗统治的不满和对穷苦人民的精神品质的称赞
《
卖火柴的小女孩
》
表达了作者什么
之情?
答:
对穷苦人民悲惨遭遇的深刻同情,和对当时社会的不满。安徒生在《
卖火柴的小女孩
》中对这个可怜小女孩不幸命运描写的同时,也对这个孩子在饥寒交迫、孤立无助的情况下,对她的心理活动进行了细致描写,尤其是写她对美食、温暖和亲情的幻想。作家细致地描写了小女孩关于温暖的火炉、肥美的烤鹅、美丽的圣诞树...
《
卖火柴的小女孩
儿》说明
了什么
答:
说明了当时社会的黑暗、不平等,也写出
了作者
对黑暗社会的不满、抨击
《
卖火柴的小女孩
》这一课反映
了什么
答:
丹麦人民在本国统治阶级和英国资产阶级的双重压迫剥削下,境况十分悲惨。文章反映了丹麦社会尖锐的阶级矛盾,
表现了
穷苦人民的同情,受到丹麦人民和世界人民的喜爱。^-^
《
卖火柴的小女孩
》是安徒生写的吗?
答:
卖火柴的小女孩
》,童话故事。写的是一位卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的故事,揭露了资本主义社会的罪恶,
表达了作者
对小女孩悲惨遭遇的深切同情。《卖火柴的小女孩》一文作者是安徒生。安徒生生于鞋匠家庭。童年生活贫困不堪。1835年开始写作童话。《卖火柴的小女孩》发表于1846年。当时,有一个朋友...
卖火柴的小女孩
主内容讲述
了什么
?
答:
讲述在一个下着雪的大年夜,
卖火柴的小女孩
没卖掉过一根火柴,她又冷又饿,不敢回家,这个小女孩向往美好生活,她曾经五次擦燃火柴,眼前产生一次次美好的幻想,最后小女孩在大年夜冻死在街头。
卖火柴的小女孩
在写作上主要用
了什么表现
手法有什么作用?
答:
《
卖火柴的小女孩
》在写作上主要用了对比的表现手法。将小女孩划亮火柴时所想象的美好场景与小女孩的悲惨现实形成了对比,突出了社会的不平等与冷酷无情,
表达了作者
对小女孩的深切同情。
卖火柴的小女孩
是谁写的,
表达了作者
怎样的思想感情?
答:
丹麦童话家安徒生
表达了作者
对穷苦人民悲惨遭遇的深切同情和对贫富悬殊社会的强烈不满。
《
卖火柴的小女孩
》为我们塑造了一个()的小女孩形象,
表达了作者
对当时贫...
答:
《
卖火柴的小女孩
》为我们塑造了一个(悲惨)的小女孩形象,
表达了作者
对当时贫富悬殊社会的(无比憎恨)对劳苦人民深切的(同情)。希望可以帮到你!
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