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卖火柴表达了小女孩什么心情
这时候,
火柴
灭了前面只有一堵又厚又冷的墙只有你体会到
了什么
答:
身体方面感觉寒冷、饥饿;
心情
方面感觉孤单、无依无靠。因为没有卖掉一根
火柴
,
小女孩
一天没有吃东西。又冷又饿,擦亮了第一根火柴,看见了喷香的烤鹅;擦亮第二根火柴,看见了美丽的圣诞树;擦亮了第三根火柴,看见了久违的外婆,想让外婆留在自己身边,擦亮了一整把火柴。然而当火柴熄灭的时候,这所有...
卖火柴的小女孩心情
是怎么变化的
答:
《
卖火柴的小女孩
》在最后一刻内心一定是非常平静的,因为他已经接受了这个现实。
小女孩
儿
的心情
怎样?
答:
《
卖火柴
的小女孩》一文作者是安徒生。安徒生生于鞋匠家庭。童年生活贫困不堪。1835年开始写作童话,《卖火柴的小女孩》发表于1846年。当时,有一个朋友寄给他一封信,信里附着三幅图,要求他写篇童话,以配其中一幅图。他选择了描绘手中拿着一束火柴的穷苦
小女孩的
一幅,配上了这篇童话。这是因为安徒生的母亲,幼年...
小女孩
五次擦燃
火柴
分别看到
了什么表达了
她
怎样的
愿望
答:
《
卖火柴的小女孩
》创作背景:1、社会背景:在19世纪中叶的丹麦,社会贫富差距巨大,贫困阶层的生活状况十分严峻。安徒生本人也曾在给朋友的信中
表达了
对这种社会现象的强烈不满。他的许多作品中都反映了这种社会背景,《卖火柴的小女孩》就是其中之一。2、个人经历:安徒生的童年经历并不富裕,他的父母都...
《
卖火柴的小女孩
》是安徒生写的吗?
答:
代表作有《打火匣》、《小意达的花儿》、《拇指姑娘》、《海的女儿》、《野天鹅》、《丑小鸭》等。中期童话,幻想成分减弱,现实成分相对增强。在鞭挞丑恶、歌颂善良中,表现了对美好生活的执着追求,也流露了缺乏信心的忧郁
情绪
。代表作有《
卖火柴的小女孩
》、《白雪皇后》、《影子》、《一滴水》、《...
卖火柴的小女孩
多么温暖多么明亮的火焰是
什么
心卡情
答:
欢喜。《
卖火柴的
小女孩》课文中的这句话“多么温暖多么明亮的火焰啊,
表达了小女孩
感受到温暖后的欢喜
心情
,但最后又因为火柴熄灭而感到失落。
卖火柴的小女孩
一文中心思想的理解
答:
《
卖火柴的小女孩
》是丹麦童话故事作家安徒生的一篇的童话故事,发表于1846年。主要讲了一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐,举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。小女孩死了,嘴角却带着微笑,通过擦燃火柴的美好幻想与她饥寒交迫的现实生活形成了鲜明的对比。安徒生通过这个童话,
表达了
对穷苦人民悲惨遭遇...
这是一道奇异的火光,在
卖火柴的小女孩
体会的人物的
什么心情
?
答:
体会到女孩获得短暂的快乐
心情
。因为这道火光让
小女孩
稍稍感到了温暖,进而产生幻想,在幻想里她看到了她想要得到的东西。这道火光让小女孩获得了短暂的快乐和满足,对小女孩来讲,这太神奇了,所以称这是一道奇异的火光。
卖火柴的小女孩
读后感(六年级水平)
答:
我喜欢安徒生的童话,特别是《
卖火柴的
小女孩》,给我留下了深刻的印象,引起了我的深思。丹麦作家安徒生生活在19世纪,《卖火柴的小女孩》这个童话故事讥讽了当时腐朽、不公平的社会制度。整个故事围绕着小女孩划燃几根火柴所产生的幻想展开,
表达了小女孩
对美好生活的向往。生在社会主义国家,长在党的...
怎样概括
卖火柴的小女孩
这个故事?
答:
百度
卖火柴
的
小女孩的
概括 2009-05-13 | 分享 帮忙概括一下《卖火柴的小女孩》(全文)作业不会,学霸帮你立即下载 满意回答 看了安徒生童话的卖火柴的小女孩后,我不禁落泪了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇,也在诅咒着那个冰冷黑暗的社会,我更庆幸我是生活在这样的一个幸福快乐的大家庭里。卖...
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