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历史材料题
2012广东文综
历史
大题答案
答:
(4)从“经济”、“中学”、“粉丝”3个词语中任选1个,说明其含义或用法的
历史
变化。(3分)【考点】本题以史学研究和史学观点为切入点,全面考查了学生提取历史信息、说明和论证历史现象和历史观点、阐释历史事物的能力。【解析】第(1)题,从
材料
一中的“处科学之兴,世为士者往往困于一日之...
怎么考好语文和
历史
???急~~~明天要考试了
答:
一、认真审题,明确题意 仔细地弄清题目的要求,重点和范围,这是做好作文最关键的第一步。二、确定中心,选好
材料
在弄清题目的要求,重点和范围以后,就要认真回忆与这个题目有关的材料,哪些事儿是自己最熟悉的,最有新意的,准备表达一个什么思想,这就是回忆材料,确定中心。中心明确了,就要环绕...
高三
历史材料题
答:
(1)白先勇强调按正统、正派、正宗的原则进行演出,以“青春版”的包装吸引现代广大群众,通过非正规教育及改革创新来传承,这种做法符合非物质文化遗产保存、保护的精神和要求,是拯救和保护昆曲的一种有益尝试。(2)对昆曲这类非物质文化遗产的保护,在确认、立档、研究、保存的同时,还需要宣传、弘扬...
求教
历史
高人
答:
第二个则是政治领域的,因此反映了商业上的自由平等影响了政治理念,所以选D。A选项偷换概念了,题目中没提到商业平等和政治平等,而是商业中遵循自由平等;B选项太片面,只反映了
材料
的前半句;C选项题目中没提到海外贸易,所以选D 希望我的解释能帮到您,望采纳,谢谢!
怎样才能学好
历史
!我今年高一,上课时候也听不懂,作业也不会,历史为什么...
答:
这里你要是用心做了,一般的选择题
材料题
你不会错了。3.经过前两步后,你应该能记住所有书中
历史
大致史实(你看哈你把所有章节的标题记得到不就晓得了),然后你就开始第三步,总结历史专题,例如:总结中国科举制度的产生发展过程。首先,起源:隋朝(具体内容自己背),发展:唐朝(唐太宗怎么样、...
历史题
求解
答:
第一
题
。反映的是基督教。第二题。在政治经济上,教权凌驾于皇权之上,教皇成为国家事实上的统治者。在思想上,基督教控制着平民百姓的思想,教皇成了人民的精神领袖。第三题。消极影响有:1.教皇利用至高无上的权力巧取豪夺,严重损害了国家和人民的利益。2.基督教严重束缚着平民百姓的思想自由,使得...
如何组织好
历史
课堂讨论
答:
”教师针对这一章节还可以设计拓展讨论题,让学生讨论英国实行君主立宪制的时候中国实行的政治制度形式。在实际教学中,教师可以把出题的权力交给学生,带动学生自主探究。学生自己出题进行讨论,更能活跃课堂气氛,提高教学质量。例如黄海海战这一
历史
事件,教师可以让学生针对事件本身或者是事件中的历史人物设计...
高三
历史
教师教学反思
答:
在组织教学的过程中,我们的工作目标是让学生牢牢掌握基础知识,构建
历史
知识框架。加强对学生的督促,促其完整的理解和掌握课本基础知识。最后,加强落实、检测,每天的
材料题
训练要做到检查,督促,评语,给分,最后修改至答案符合高考要求。 二、注重知识整合。 高考受考试形式的局限不可能面面俱到,因此在完成基础知识复习...
初一上
历史
复习资料
答:
五、 列举题 1、
历史
上以少胜多的著名战役(三次以上) 答:200年 官渡之战;208年,赤壁之战;383年,淝水之战。 六、
材料
分析题: 1、“伐无道;诛暴秦”。 请回答: ①材料所述的秦“无道”,有哪些具体表现? 答:徭役繁重、赋税沉重、刑法残酷 ②先后起义“伐无道,诛暴秦”的分别是哪些人? 答:陈胜、吴广、...
高三
历史
老师2023年工作计划范文(精选5篇)
答:
继续增强学生对
历史
的学习兴趣,使学生掌握重要的历史事件,历史人物,历史现象,理解重要的历史概念,把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力,引导学生学会收集、整理与运用相关的历史学习
材料
,启发学生对历史事物进行想象、联想与分析、综合、比较、概括等认知活动。注重培养学生的创新意识,...
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