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历史根据材料结合所学知识
...重要中药材基地之一.
根据
图表
资料
,
结合所学知识
,回答下列问题.(1...
答:
东部地区四季如春,温差较小.由于地处热带、亚热带,地形类型多样,中药材种类较多.(2)这里有丰富的中药材资源,原料丰富;土地种植面积广,土地和劳动力的成本较低;种植
历史
悠久,这里还是民族传统方药基地;位于我国的西南边陲,靠近过节市场;国家政策的支持,建立基地.(3)
根据
信息可知,劳动力的...
结合所学知识
,
材料
二鲁迅评价的是哪一部著作
答:
而司马迁的《史记》则是以记录史实为根本,再加之他写的栩栩如生,因此也具有相当高的文学价值,不但是史学家研究
历史
的有力
依据
,更是在文学界有着很高的地位,对于后代文学的人物形象以及性格描写等方面都有一定的指导作用,而鲁迅先生称其为没有韵的离骚,可见把《史记》提到了一个相当的高的地位。
结合材料
二和
所学知识
回答鲜卑族作为北方地区的征服者为什么还要进行改 ...
答:
鲜卑族是我国
历史
上一个古老的民族,拓跋部是鲜卑族活动在大兴安岭北端东麓一带的一个分支。拓跋部不断南迁,在西晋时,部落首脑拓跋猗卢因为帮助当时统治者抗击刘渊、石勒有功,被封为代王,建立了代国。但不久,代国被兴起的前秦所灭,拓跋部的历史也暂时的中断了。淝水之战后,前秦统治遭到了瓦解,...
阅读
材料
,回答问题。(12分)材料一:一个民族要崛起,要有三个方面的改变...
答:
(4分)(言之成理,酌情给分) 试题分析:(1)本题考查学生的恶史实再现能力,注意题目中问的是“15—19世纪”上半期,
根据
课本
所学
知这个时期西方实现“政治制度的改变”和“器物和经济的改变”主要是通过资产阶级革命以及工业革命的方式实现的。(2)分析
材料
从1793年到1840年近半个世纪中国对...
新课程的改革给你的学习带来哪些新变化,有哪些期望
答:
这种方式的最大好处是能够使学生牢记
所学
的
知识
点,但其弊端也很多: 一是脱离了历史教育的价值取向。历史作为一门人文学科,其重要任务之一就是对学生进行人文素养教育,而在传统测试的导引下,
历史学习
变成了死记硬背,并且答案也是既成的;二是不能有效地测试学生的综合素质,背离了学生综合素质培养的目标,情感、...
中学
历史
教学法读后感
答:
为了回答一个问题,同学们争先恐后地去翻阅课本、小组讨论交流热烈,这种模式既可增加课堂趣味性,活跃课堂气氛,又能突破教学中的重难点,使学生对
所学知识
的掌握更加牢固,同时,还有利于培养学生的合作和竞争意识,对初中学生特别适用。 当然,必要的精神奖励和物质奖励也是要准备好的。三、创设情境,让孩子感到
学习历史
是...
中国近代史纲要试题及答案1840-1940辨析题
答:
……若将第二帝国和第三帝国比较,则可以看出第二帝国“外向”“开放”,带“竞争性”。与第三帝国之“内向”“保守”及“非竞争性”迥然不同。——黄仁宇《赫逊河畔谈中国
历史
》(1)据
材料
并
结合所学知识
,说明第三帝国的“内向”“保守”及“非竞争性”政治、经济上主要有哪些表现?(4分)材料二...
(15分)【中外
历史
人物评说】
材料
一北宋时,皇帝鼓励官员议政。苏轼称...
答:
并
结合所学知识
,即可概括指出包拯勇于弹劾官员的原因。(2)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,
根据材料
二“与包公有关的笔记、话本在宋代即开始流传。元代出现了《陈州粜米》等多种包公题材的杂剧。清代小说”,并结合当时的社会思想情况即可说明“包青天”在后世广为传颂的原因。
...指出武昌起义后的革命形势,并
结合所学知识
分析其成因
答:
这道问题考察的是大家的
历史
归纳总结能力。1、清政府的统治已经摇摇欲坠,已经失去了人民的支持,处于内外交困的境地之中。 2、资产阶级革命派在全国进行了广泛的准备,在全国各地几乎都建立了自己的组织。这就做好了思想和组织上的准备。 3、清政府中的一些人出于自保、扩权等的考虑,投机革命,客观上...
阅读
材料
:材料一 希腊古典人文主义是在对人性的探究与思索中逐渐形成的...
答:
从
材料
“希腊古典人文主义是在对人性的探究与思索中逐渐形成的,其内在的本质是对人的灵魂的塑造和对理性精神的培养”可知古希腊人文精神的核心是强调人的价值和尊严,人的决定作用。
根据所学知识
,古希腊人文精神产生的根源与古希腊的政治和经济条件有关。(2)本题考查的是学生对材料的分析概况能力。材...
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