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叠字叠有什么组词
莘的
组词
是
什么
?
答:
莘,多音字。一可作“shēn”,二可作“xīn”。出处可追溯到先秦时期《诗经》、《国语》、《左传》、《庄子》等历史文学著作。莘莘 [shēn shēn],是个
叠字
形容词,表示“众多”,在古汉语中用途宽些。如莘莘学子。莘塔[shēn tǎ ],地名,在江苏省苏州市吴江区。莘[xīn]细莘,即“细辛”...
对联的
组词
是
什么
答:
一是字数要相等 上联字数等于下联字数。长联中上下联各分句字数分别相等。有一种特殊情况,即上下联故意字数不等,如民国时某人讽袁世凯一联:"袁世凯千古;中国人民万岁。"上联'袁世凯'三个字和下联'中国人民'四个字是"对不起"的,意思是袁世凯对不起中国人民。袁撰陡门陈氏宗祠长联 对联中允许出现
叠字
或...
垚字为
什么
用五笔打不出来 ?
答:
垚字的五笔正确打法为:FFFF 垚拼音:yáo,注音:一ㄠˊ,部首:土部,部外笔画:6画,总笔画:9画,仓颉:GGG 郑码:BBB,四角:40114,结构:品字,电码:1001,
叠字
:三叠字,拆字:三个土 统一码:579A,笔顺:一丨一一丨一一丨一 释义:1.古人名。传说中的中国 古代帝王。号陶唐氏,史...
日晶田念
什么
答:
四个日字的
叠字
音同‘烁’是光亮的意思,两个日叠字音同‘宣’,有‘明’的意思两个日叠字音同‘宣’,有‘明’的意思三个月组成的叠字音同‘辽’,四个月字朤音同‘朗’本意是明亮以上文字查询康熙字典可知。答案是日昌晶田解释分析一个日那么就是一个“日”字,两个“日”
组词
的那么就是一...
六年级下册第三课生字
组词
拼音
答:
2、《古诗十九首》中运用了
哪些叠字
,
有什么
好处?答:“迢迢”,是星空的距离;“皎皎”,是星空的光线;“纤纤”,是织女手的形态;“札札”,是织布机的声音;“脉脉”,是织女凝望的神情。这些叠词无论是描摹景物,还是刻画人物、叙述情境,都在反复吟咏中创设着缠绵的情境。3、《十五夜望月》这...
...却又不是夕,把夕里面的那一点加到下面来,是
什么
字?
答:
ク 是片假名,其平假名是 く か行う段的一个假名 タ 也是片假名,其平假名是 た た行あ段的一个假名 单独的 クタ 不能
组词
而 タク=たく 倒是有很多意思, 比如“宅”就念这个,还有动词 炊く・焚く等 。这个不算是单独的字,它是用来表示
叠字
,也就是重复前面一个汉字...
一字怎么写一字怎么写一字
答:
副词 表示加强的动作或突然的现象。 【
组词
】:「把头一扭」、「用手一摸」、「天气一凉,就感冒了。」副词 概括。 【组词】:「一般来说」。副词 每每、每逢。 【组词】:「一想到那件事,她总是笑个不停。」副词 放在二
叠字
动词之间,表行为是不费力...
察
组词
三年级上册
答:
组词
的技巧 1、加强记忆。巩固构词法,熟记同源词,多记词根和词缀,多加联系,及时归纳复习。了解常见的构词法,如复合词、派生词、转化词等,可以帮助你理解新词汇是如何形成的,从而更容易记忆。2、多看例句。多看看例句,有助于把握组词的词性和词义,以及把握词义变化规律、特殊组合词及
叠字
拼写规则...
...音已会背和默写,但是有字不会注音,请问是
什么
原因谢谢!
答:
⑶名词后缀“子、儿、头”等读轻声。如:桌子、罐头、老头儿。⑷方位词读轻声,如:天上、家里。⑸重叠式动词的末一个音节读轻声。如:过来、过去、干起来。⑹
叠字
名词读轻声,如:哥哥、娃娃、猩猩。⑺趋向动词读轻声。如:过来、过去、干起来。可以结合上面的试一试, 希望对你有所帮助。
叠字
是
什么
偏旁
答:
堆在一起或逐个堆放的大量东西。如:一叠纸;一叠钞票 一簇结合着的但并非捆在一起的相似的条状物。如:她的手中拿着一叠信
组词
:1、重叠:同样的东西层层堆叠。2、交叠:用对折或交叠的方法减少长度或容积。3、叠纸:叠纸是贴在窗纸或窗户玻璃上的剪纸。是剪纸品种之一。4、
叠字
:复词的一种。
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