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可加偏旁一年级
小学
一年级
《借生日》语文教案
答:
一、教学要求
1
、比鲜12个生字,会写“今、正、雨、两”4个字。认识2个
偏旁
“饣、”。 2、闭确、流利、有感情地朗读课文。 3、崩斫饪挝哪谌荩知道小云借生日给**的原因。 二、教材说明 课文说了家庭生活中的一个小故事:小云生日那天,妈妈送她一只布熊。因为妈妈总是忘记自己的...
一年级
生字结构怎么教
答:
学生会读还不够,需要教授学生识字方法,让学习生字变得更有趣。具体的识字方法包括:
加一
加识字(如虫+青=蜻)、比较识字(如都-邻望、忘)、猜字谜识字、组词识字、生字归类(如独体字、左右结构、上下结构等)、熟字比较(如土士)、
偏旁
识字(如吃叫)、生活识字(如广告牌、食品包装袋上的字...
一年级
下册语文期中试题
答:
二、比一比,再组词。(16分)赶( )级( )李( )同( )起( )奶( )秀( )童( )千( )家( )看( )方( )午( )完( )着( )房( )三、写出下面的反义词。(6分)晚——( ) 假——( ) 丑——( )收——( )阴——( ) 哭——( )四、写出带有下列
偏旁
的字各三个。(3分)辶___...
一年级
上期语文教案:语文园地五
答:
一、教材说明 这个语文园地里有五项练习,包括复习同
偏旁
的字、读词语、比较形近字、读句说句和读儿歌。二、教学建议 第一项“我会认”,是复习学过的带“讠、亻、口”的三组字。通过归类认读加深记忆。为此要让每个同学独立练习,忘了的字查查生字表,读完之后想想每组字在字形上有什么特点。然后...
一年级
上册语文园地五的教案
答:
下面是我帮大家整理的
一年级
上册语文园地五的教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 一年级上册语文园地五的教案1 教学目标 1、运用
偏旁
归类的方法巩固识字,积累词语。 2、辨认六组形近词,并正确书写。 3、了解吗、呢、吧的用法,练习用它们说疑问句,发展语言。 4、正确、流利、有感情地朗读儿歌,...
新人教版
一年级
上册语文《青蛙写诗》教学设计
答:
一年级
学生的认字、识字能力不强,而本课识字量较大,对于学生来说有些困难。为了突破这一难点,依据儿童心理特点,本课教学设计采用多种形象直观的教学手段,创设丰富多彩的教学情境,结合学生的生活经验,引导学生运用多种方法识字,抓住各种机会主动识字,做到识用结合。同时依据教材图文并茂,内容活泼形象的特点,结合学生年龄...
一年级
语文下册端午粽教案
答:
(熟字换
偏旁
认识“端”,把“瑞”字的王字旁换成了立字旁就成了“端”。可以用
加一
加的方法认识“粽”字,“米”加上“宗”就成了“粽”。一般米字旁的字都和粮食有关,比如“粮”、“粽”、“糟糠”“籽”等。)3、读了这个题目,你的小脑瓜里都产生了哪些问号?过渡:那我们就带着这些小问号一起走进...
一年级
语文《乌鸦喝水》教学实录
答:
生:
加一
加,减一减。生:换
偏旁
。4、师:快用你喜欢的方法把剩下的字记一记。5、开火车检查。6、快看,字宝宝可真淘气,又跑到另一个地方去了,你还能认识吗?(课件出示)。早上,红红的太阳从东方慢慢升起,小白兔拿着瓶子给口渴的'妈妈找水喝,鸟妈妈从远处衔来食物飞回大树上,大树旁边...
小学
一年级
下册语文《识字1》的经典教案设计
答:
典型教案(一) 教学设想 《识字1》是《国标本(苏)语文》
一年级
下册的教学内容,它以词串识字的形式出现,围绕“春天”这个主题勾画出了一幅春光旖旎、鸟语花香的春景图。全文共12个词语,分为四组,每一横行又从“气象”、“草木”、“动物”、“花朵”不同的方面揭示了春天的特征。所以教学时我们不能为了识字而识...
一年级
下册语文课件:识字
答:
(
1
)引导发现偏旁与事物之间的联系:“海、滩、溪”跟水有关;“舰”跟船有关;“秧、稻”跟禾苗有关;“塘”跟泥土有关;“鸥”跟鸟有关。(2)熟字
加偏旁
识字:干—竿;同—铜;令—领 3. 巩固生字。(1)认读生字。(2)连线搭配词语。一只军舰一畦稻田 一片海鸥一方秧苗 一艘沙滩一...
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