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史评史论名词解释
口述历史·第三辑内容简介
答:
本书给予重要人物的历史活动和平民百姓的历史命运以同样的重视,拓宽史学的视野,从政治史向经济史、文化史、社会史等广泛的领域延伸,再现历史的丰富多样性。内容上兼顾史述和
史论
,以述为主,述论结合,注重可读性。包容不同的意见的争鸣,对同一件事情,可以有不同的回忆与评价,通过讨论接近历史的...
急!!!美术学
史论
,都靠什么题啊?我迷茫了
答:
三、
名词解释
:(15分)1、彩陶 2、仕女画 3、马踏匈奴 四、简答题(20分)1、试述顾恺之在中国绘画史上的地位。2、花鸟画中的“徐黄异体”各有什么特点?五、作品分析(时代背景、表现内容、艺术特色、整体评价、任选一题 15分)1、分析张择端的《清明上河图》2、分析王蒙的《青卞隐居...
历史教材学和史学论丛作者简介
答:
臧嵘,1935年出生于江苏扬州,1961年毕业于北京大学历史系。现任人民教育出版社编审、课程教材研究所研究员。1993年被评定为国家级社会科学突出贡献专家。1995年退休。他是一位多产的学者,作品涉及历史学的多个领域。臧嵘著作丰富,涉及历史学的多个方面。其中包括《东汉光武帝刘秀大传》、《隋唐五代
史论
》...
课堂生成是什么意思
答:
问题五:
名词解释
课堂生成观 课堂生成的观念 一、把课堂看作是师生积极交往的场所,而不是教师表演的场所,反对课堂上由教师完全主宰,也反对教学完全由学生来掌控,主张教学的本质是师生双边、双向乃至多向的沟通; 二、把课堂看作是教师引导学生发展的场所,而不是一味管理学生的场所,反对师生之间有明确的上下之分、...
中国艺术研究院戏剧与影视学819曲艺
史论
考研参考书?
答:
中国艺术研究院考研资料链接: https://pan.baidu.com/s/1s1G2UvE2Mf17MgtILGxmnw 提取码: 8z46 复制这段内容后打开百度网盘手机App,操作更方便哦 若资源有问题欢迎追问
当代法国电影史(1959-1980)作者简介
答:
祝虹,中国传媒大学副教授,硕士研究生导师。1998年7月毕业于法国高等自由电影学院(C.L.C.F.)编导专业,2000年10月获法国巴黎第八大学文学博士学位。主要从事电影
史论
方面的研究,曾主持完成国家级项目“当代电影作品与当代电影批评”。她历任第15届莫比斯国际多媒体大赛(Mobius International)国际评委、...
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