幼儿园小班教案:我爱我的小动物答:小猪:我爱我的小猪,小猪怎样叫?噜噜噜,噜噜噜,噜噜噜噜噜。 小鸟:我爱我的小鸟,小鸟怎样叫?喳喳喳,喳喳喳,喳喳喳喳喳。 老鼠:我爱我的老鼠,老鼠怎样叫?吱吱吱,吱吱吱,吱吱吱吱吱。 蜜蜂:我爱我的蜜蜂,蜜蜂怎样叫?嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡嗡嗡。 过程: (一)创设"森林歌会"情境,激发幼儿参与活动的兴趣。
小班音乐教案:我爱我的幼儿园答:小狗:我爱我的小狗,小狗怎样叫?汪汪汪,汪汪汪,汪汪汪汪汪。 青蛙:我爱我的青蛙,青蛙怎样叫?呱呱呱,呱呱呱,呱呱呱呱呱。 小牛:我爱我的小牛,小牛怎样叫?哞哞哞,哞哞哞,哞哞哞哞哞。 小猪:我爱我的小猪,小猪怎样叫?噜噜噜,噜噜噜,噜噜噜噜噜。 小鸟:我爱我的小鸟,小鸟怎样叫?喳喳喳,喳喳喳,喳喳喳喳喳。 老...
家乡的风景作文答:那屋里的鸡也开始叫鸣,在叫人们:“起床了,起床了。”野花野草上滴着新鲜的露水,晶莹剔透,仿佛一颗颗珍珠。地上也湿漉漉的,是雨后的风景,真美啊!竹子随着清风发出“沙沙,沙沙”的声音,鸟儿叽叽喳喳地叫着,好似一首交响乐。家乡的早晨是欢乐的。 临近中午,天空中出现一丝阳光,不过,一会儿就消失得无影无踪了。宁静...
怎样才能让窗外美丽的景色展现到作文中呢?答:一只鸟儿飞到了大树上,啄啄叶上的露水,扇扇翅膀,发出“叽叽喳喳”的叫声,大树似乎对这一切非常满意,微风吹过,树叶也起劲地点点头。小雨又下了起来,小水珠落在树枝上,发出“滴答”的响声,好像一首动听优美的歌曲,雨慢慢地大了起来,人们全部都回家躲雨,只有那一排排的大树挺立在大街旁,忍受着这风吹雨打,却丝豪...
小班音乐教案我爱我的小动物反思答:小狗:我爱我的小狗,小狗怎样叫?汪汪汪,汪汪汪,汪汪汪汪汪。 青蛙:我爱我的青蛙,青蛙怎样叫?呱呱呱,呱呱呱,呱呱呱呱呱。 小牛:我爱我的小牛,小牛怎样叫?哞哞哞,哞哞哞,哞哞哞哞哞。 小猪:我爱我的小猪,小猪怎样叫?噜噜噜,噜噜噜,噜噜噜噜噜。 小鸟:我爱我的小鸟,小鸟怎样叫?喳喳喳,喳喳喳,喳喳喳喳喳。 老...
窗外即景作文400字答:一两只小鸟在树上跳着,蹦着,像在亲密的打着招呼,叽叽喳喳地互相问候着。“啾啾”叫了两声后,一只小鸟扑扇着翅膀,飞离了树干,一下一下飞向远方,最后变成一个黑点,消失在火红的云中。几乎是他飞离的下一瞬,另一只鸟马上霸占了它原本的位置,吓得其他鸟几乎扑扇着翅膀飞远了。它停留了一会儿。短短的时间里,它似乎...
妈妈特写作文答:过了一会儿,鸟妈妈回来了,嘴里叼着一条肥肥的虫子,叽叽和喳喳伸长脖子,张大嘴巴,争先恐后地说:“妈妈,给我,给我,”最后被叽叽抢走了,喳喳更使劲地叫着:“我也要,我也要,”鸟妈妈说:“我现在也去抓一条小虫给你吃。” 过了一会儿,鸟妈妈又回来了,喳喳张大嘴巴,鸟妈妈把虫子放到了它的嘴里,喳喳吃得津津...