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名词的使动用法例句
文言文的副词
答:
(二)动词的活用 ⒈动词活用为
名词
例如 ①奉不可失,敌不可纵. 简析 动词“奉”用作名词,意即“奉送的机会”,作句子的主语. ⒉动词
的使动用法
⑴动词的使动用法主要集中在不及物动词上 例如 ①焉用亡郑以陪邻? ②项伯杀人,臣活之. 简析 以上
例句
中的“亡”“活”都是不及。 3. 其:古文副词的用法...
怎么区分
使动
和意动
答:
1、使动用法是一种特殊的动宾关系,是指谓语动词所表示的动作不是由主语所代表的人物发出,而是在主语的影响下使宾语发出的,谓语动词具有“使宾语干什么(怎么样)”的意思。使动用法主要有四种:
名词的使动用法
;动词的使动用法;形容词的使动用法;数词的使动用法。2、意动用法也是一种特殊的动宾...
《与朱元思书》中的一词多义古今异义,词类活用通假词。
答:
①任意东西(“东西”:
名词
作动词,往东西飘逸) ②猛浪若奔(“奔”:动词用作名词,飞奔的马) ③互相轩邈(“轩邈”:形容词用作动词,争着往高处、远处伸展) ④望峰息心(“息”:
使动用法
,使……停止) ⑤横柯上蔽(“上”:名词用作状语,在上面) ⑥风烟俱净(“净”:形容词作动词,消...
文言文形容词作动词用
答:
②形容词的使动用法。 形容词带上宾语,假使宾语具有这个形容词的性质和状态,那么形容词活用为使动动词。如“凄神寒骨”(《小石潭记》)中的“寒”,本是形容词“寒冷”,因其后带宾语“骨”,意为“使骨寒”,成为使动。 ③
名词的使动用法
。名词带宾语,使宾语所代表的人或事物变成这个名词所代表的人或事物...
文言文两个
名词
连用
答:
【解析】“而”一般连接动词、形容词或动词性词组、形容性词组,不用来连接
名词
或名词性词组。例①名词“衣冠”活用为动词,“穿好衣服,戴上帽子”。例②名词“东”活用为动词,意为“向东溃逃”。 5、名词还有
使动用法
和意动用法,识别使动用法和意动用法要结合上下文的语言环境。例如: ①阙秦以利晋。 ②不如...
高中语文会考文言文知识点总结
答:
表达这类句子的意思,在现代汉语中有兼语短语充当谓语来完成的,因而是动用法的实质,就是用动宾结构的形式表达兼语结构的内容. (1)
名词的使动用法
指名词用作动词时,使它的宾语成为该名词所表示的人或事物,或发生与该名 词有关的动作行为,前者一般是专有名词的活用.后者主要是普通的名词或方面名词.
例句
: ...
文言文谕的
用法
答:
句中的“将”本是名词,意为“将军”,在这句话中,“将”活用为动词谓语,并且是使动用法,其含义是“使……当将军”。“欲将孙膑”这个动宾结构,表达的是“欲使孙膑将”这个兼语结构的内容,翻译成现代汉语就是:想使孙膑当将军。这就是“使动用法”的ة实质。ت (2) 一般
名词的使动用法
在古汉语中,...
文言文中
名词的使动用法
和 名词做动词 有什么区别吗?
答:
使动用法
本来就是名作动的一种。。要说区别,名作动范围更广,名作动,可被动、使动。
学习文言文的方法
答:
因此,掌握词类活用的基本规律,结合具体语镜,分析其用法和理解其意义,对我们学习文言文来说是很重要的。词类活用主要有以下几种情况: 1, 动词、形容词、
名词的使动用法
。 动词、形容词、名词用作有“使”、“令”意义的动词,具有“使宾语怎么样”的意思,这就是使动用法。 在古代汉语中,动词的使动用法一般...
名动词文言文
答:
如“晋侯饮赵盾酒”(《左传•宣公二年》)中的“饮”字.要破yǐn为yìn .三、名词使动用法的破读 名词使动用法的破读与名词用如一般动词有些类似,常见的是“衣”和“王”两字的破读.这种“衣”字破读的典型
例句
是“解衣衣我”(《史记•淮阴侯列传》),其中第二个“衣”字属
名词的使动用法
,读为...
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