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吧有几种读音并组词
怎样在2个月内背完英语4单词?
答:
背单词捷径的第四条,就是:联想,联想,联想,...背单词的第一
个
动作是什么?端详一下它的外貌。第二第三个动作呢?看看它的内涵
和发音
。而第四个动作,就应该是联想,再联想...联想它和其他背过的词有没有外表类似的?
读音
类似的?意思类似或相反的?如果有,就赶紧记在旁边,在另外那些词旁边也把这个词加上。这样...
如何写浅谈小学语文教学中学生自主学习能力的培养
答:
比如:今天我们就查4个字,雨字头的字:雾、露、霜、霾,孩子们通过查字典,读准这个字的
读音
(警察会遇到多音字,有些我也以前也不知道),看看这个字如何
组词
,大致了解这个字的意思,其实,这又是一个拓展识字、积累语汇的过程。第二天,我会把头一天查的这
几个
字再问一遍,谁能读下来,就奖励一个粘贴。再比如,今天...
《青蛙卖泥塘(上)》讲述了什么?
答:
2、检查生字
读音
。 (1)学习田字格中的字,请人读。 请“小老师”来带读生字,再请小老师带读
组词
。同桌之间组词读。 出示生字卡片,开火车读生字,组词。 (2)认读双横线中的字。先自由读,再请人读,交流能读准认会的 方法 ,哪些字平时我们见到过或者已经认识了?重点读一读平时见得少的
几个
字。全班齐读...
优秀日记
答:
学生
组词
之后,再完成课后的看
拼音
写词语。 4、指导书写: ⑴ 巩固
读音
: 本课八
个
要写的字中,容易读错的字较多,建议书写前指导学生反复读一读,以巩固读音。特别是“昨(平舌音)、娘(声母是鼻音)、晴(韵母是后鼻音)”三个字,建议再次领读几遍。 ⑵ 观察发现: 同结构:八个字都是左右结构。 同偏旁:昨、晴...
如何背单词才能记得牢怎样提高做英语阅读能力
答:
背单词捷径的第四条,就是:联想,联想,联想,...背单词的第一
个
动作是什么?端详一下它的外貌。第二第三个动作呢?看看它的内涵
和发音
。而第四个动作,就应该是联想,再联想...联想它和其他背过的词有没有外表类似的?
读音
类似的?意思类似或相反的?如果有,就赶紧记在旁边,在另外那些词旁边也把这个词加上。这样...
请学霸找
个
形近字吧!在
组词
!
答:
牧童,得逞,懒惰,讲台马驹,习俗
小学一年级语文《迪士尼和米老鼠》优质教案
答:
①学生选择自己喜欢的方式读课文,读第一遍时,用笔圈出生字,不认识的字多读几遍;(强化生字在文中的
读法
,使生字在学生的自主学习中有所收获) ②读第二遍时,请你标出自然段的序号。(感知自然节和课文的内容)然后和同桌交流识字方法。(教师巡视,在巡视中了解学生的学习情况,适当的指导有困难的学生。) 4、刚才...
2009年语文期末四年级下的试卷及答案 作文
答:
忽然,一阵灵光闪来:“江婧,我们来给翁老师画一小张画吧”“好好好!不这,这事情要保密!”江婧小声地说。紧接着,我们开画了!哎,请不要过来看!我一下子用衣服遮住了画纸。经过20分种的努力,我们完成了一幅可爱的画:有彩虹,下面是翁老师……虽然是一张小小的纸,但包含了我们两份对翁老师的爱呀!江婧和...
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